有关同学的作文五年级优秀作文精选5篇同学，而我们真正的弄懂了什么是同学的时候,却是在毕业离别以后才慢慢懂得!下面是小编为大家收集的五年级作文：以同学为话题的作文，希望大家喜欢。写同学的作文一：要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧!管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：这题怎么做呀，哈哈!你们这些笨笨，我想到了。;做作业时他还翘着椅子腿，嘎吱、嘎吱;的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们班得了风采展示奖;的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢!写同学的作文二：我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。她，是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其和谐;。最让人羡慕的是她那一定乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。她的数学成绩一直都很好，最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的A;，有时还能得到A;。她做题目时也是认认真真的，她总会低下头，默默地做自己的事情。她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛咕噜咕噜;地转着，好像在动什么歪脑筋;。真是鬼精灵一个。她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你：她就是林——文——鑫!写同学的作文三：我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中特别明显的特点——爱吃。郑同学的爱吃不是一般的爱吃，是拼了命地吃，这从他的一身肥肉上就可见一斑了。前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被郑吃吃;给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮爪子;伸向火腿肠。为了保证火腿肠的人生安全;，我只好打了一下郑吃吃;的手。啊哦!;他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。我的好同桌，你最好心了，我知道，你一定会给我咬一口的。;他用恶心死人不偿命的声音说。才不呢!;我没好气地瞪了他一眼，别在这白费口舌了，我没那么好心的!;正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一郑吃吃;这家伙趁我不在时下手呢?我真想一下子飞进教室去看看。终于，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时郑吃吃;又对我好声好气地说：哎呀，哎呀，哎呀;他没说完，我实在听不下去了：有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀!烦死了!;他听我这么一说，就直奔主题，你这样光拿着不吃算什么呀?多浪费!既然你不吃，就给我吃嘛!;不行!;我毅然拒绝了他，浪费?给你吃就不浪费啦?呵，你就别在这做无用功了!这是我的火腿肠，你休想染指!;他还不死心：嗯别那么小气了;我火了，打断他的话：不行就是不行，你听得懂我的话吗?烦死了!;他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。放学了，我看见郑吃吃;的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，哈喇子;都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：就不给你吃，就不给;他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：我生气了!你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛!;我笑着对柳倚江说：不小心把他刺激成精神病了。;柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：砸一下应该会好。;郑吃吃;一听，撒娇道：不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便!;去你的!;柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就一定要藏好，免得落入他的虎口。写同学的作文四：他长着一双炯炯有神的大眼睛，小而尖的鼻梁下挂着一张扁扁的嘴巴，活像一只鸭子一样。他就是我课外英语班的同学Mike 。他是一个比较开朗的人， 一个勤奋、刻苦的人。有一次，外教老师在黑板上写了一些英语句子来说明我们那天的课程。当时在我看来，那些语句都是那么生疏，于是我们开始在课本上搜寻，但是没有找预想中的解答。看到同学们有些迷茫，外教老师企图在黑板上画图说明，但这下我们却更看不懂了。就在这时，一直在一旁一言不发的Mike居然给出了一个答案。可大家都不相信，吵着要找翻译老师。然而，翻译老师的到来却证明了Mike的答案，我们都对他敬佩不以。大家是一个英语班上的同学，难道实力悬殊就那么大吗?;我心想。一天，我因发烧去医院打吊瓶，却意外地看到了他熟悉的身影，左手打着针右手抱着一本中英对照小说全神贯注地阅读他还一个非常喜欢帮助他人的人，是老师的好帮手。那是一个夏天的中午，教室的空调坏了，只有一台小风扇在吹着，老师的粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词，大家的心情也越来越烦躁。课间休息的时间到了，同学们像一支支离弦的箭一样飞奔出去，教室里只剩下我、Mike和一个补作业的同学。我把书看一遍后刚要出门，Bob(我的英文名字); 有人在叫我，回头一看，原来是补作业的那位同学有一道难题想问我。这时有一股热气钻进了我的身体，这里太热了，而你也太聪明了;我讽刺了他，并没停下我的脚步。走到拐角回头一看，Mike 正在为那位同学讲题呢。休息结束，我们又回到教室，只见Mike大汗淋漓，嘴角边却带着微笑，我的脸却红了他是我们学习的榜样，虽然我现在还不知道他的中文名字。但是我要向他学习，做一个勤奋、乐于助人的人。写同学的作文五：我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：好吧!我给你讲。;他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：现在自由休息。;这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢?;还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：发生什么事了;，安慰他的同学说：下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。;多少元?;我问，三十。;他说。这时，那们同走过来，说：别为那一点钱哭，就是哭也没有用。;他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：我们来做游戏，让你高兴高兴。;说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。