学生心理安全与自我心理调适b一asxssuass|EEEIIIrmmmEKEEEzzrouromKLEzxzrumzralK3EEESILIIEromELEEzrzrzmE一、心理与大学生心理安全早人生下来就有心理活动。可以说一切成就、智慧、财富和幸福都与心理活动密切相关,根据马斯洛的需求层次理论,安全需求是个体获得自我实现时的一种基础需要安全包括生理安全和心理安全,心理安全是安全需要中不可忽视的重要方面“具体来说,心理安全是指一种能使自己处于安全状态的能力,依靠这种能力,人能够对抗来自自身内部或源自他人的任何破坏性冲动,从而使自己濑免受到伤宠。早“捷之以鱼“不如“捷之以渔“,“安其所安“一定比“安其不安“更具意义。也就是说,不能等到学生出现严重问题或疾病时再进行心理安全教育,不仅会增加工作上的围难,而东给学生和家庭希来更多的痛苦,有些学生甚至面临休学、退学和自杀的危险二、大学生心理安全典型案例“大学校园内类似马加爵杀人案、药家鑫故意杀人、复旦大学黄某投毒案、华科学生情侣服毒自杀等骇人听闻的案件屡屡见诸新闻,说明因为心理不健康、精神有障碍等问题所导致的大学生安全事故性质十分恶劣,对学生本人及其家庭、学校及其社会造成了严重的影响。据调查显示,因心理障碍或精神病导致休学、退学的人数,在休学、退学大学生中占到了30%左右,而在全体在校大学生中,出现心理障碍倾向者的比例也高达30%左右。以上的案例只是.冬学生犯罪的极少案例,但是也暴露出当代大学生存在着心理俊问题,凸显心理安全教育的必要性和重要性。2的栾例一:清华学生硫酸泼熊事件2002年3月,清华大学大四学生刘海洋用硫酸和火案例一:马加爵杀人事件2004年2月13日晚马加爵杀害同宿舍同学唐树,82月14日晚杀害同宿舍同学邵标,2月15日杀害同莆咔簪s班同学杨柠、龚标两人后从昆明火车站出迷。2004年3月15日被公安部列为A级通缉犯;2004年g标6月17日因故意杀人被执行死刑。b林仪点评:真正决定马加爵犯的心理问题是他强列栾例三:北大女生跳楼事件2005年4月22日,北大03级中文女生从北大逸夫营理科2号楼尸稿顶跳下,当场死亡。据说这个女孩生前在北大BBS上发帖子写道一一“我列出一张单子,左边写着活下去的理由,右求写着离开世界的理由。我在右边写了很多很多,卵发现左边基本上没有什么可写的栾例四:广西某高校学生自杀事件2011年3月17日,广西树高校一名海南篡大学生符棠在校内死亡,死者腕才上有多然刀伤,警方认定为