广东省吴川一中2012届高三2月份月考语文试题 2012.2（本试卷满分150分，考试用时150分钟。）注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的区域。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分）A、羁绊/稽查 戏谑/虐待 缝纫/缝隙 B、衣袂/妩媚 沼泽/迢远 慰藉/狼藉C、干涸/隔阂 耸立/怂恿 笼屉/笼罩 D、濒危/摒弃 垂涎/诞生 殷红/殷切2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是（ ）（3分） 新版还珠格格即将重装上阵。虽然这次为了创新，让小燕子和五阿哥、洋人谈起了“三角恋”，但98集的冗长剧集已开始遭遇口诛笔伐。到底是再造经典，还是狗尾续貂，不日便可见分晓。此次改编，湖南卫视继续请琼瑶操刀，对剧情进行了70%的改动。电视剧还未开播，网上的讨论已是不绝如缕。老版中戏份不多的太医在新版中也有了代表性的人物常寿，他见风使舵的小聪明将会制造不少笑料。 A口诛笔伐 B狗尾续貂 C不绝如缕 D见风使舵3下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。B韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。C今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”（Irene）在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。D刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）太阳刚下山了， ， ， ， ， ， 。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。待到月亮升起的时候 把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光菜园完全是另外的景致了 菜园中还散发着阳光留下的余温只是见月光像泉水一样倾泻下来 分不清哪里是花，哪里是菜A B C D二 、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5-9小题上辇过郎署，问郎署长冯唐曰：“父家安在？”对曰：“臣大父赵人，父徙代。”上曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为将！吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也。”上怒，起，入禁中，良久，召唐，让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎！”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”上乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。臣大父言：李牧为赵将，居边，军市之租，皆自用飨士；赏赐决于外，不从中覆也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之，是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，私养钱五日一椎牛，自飨宾客、军吏、舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军终日力战用命前驱斩首捕虏上功幕府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用。臣愚以为陛下赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也！”上说。是日，令唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉。（节选自资治通鉴卷第十五，有删改。）注：阃：外城之门；私养钱：私人赡养家属的俸钱；上功：呈报功劳；首虏：砍下的首级和俘虏。5对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）（3分）A上辇过郎署 （过：拜访）B鄙人不知忌讳（鄙：地位卑下）C皆自用飨士 （飨：享用）D且云中守魏尚坐上功首虏差六级（坐：因获罪）6下列各组句子中，加点的两个词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤 尚不如廉颇、李牧之为将也B上乃卒复问唐曰 故李牧乃得尽其智能C委任而责成功，故李牧乃得尽其智能 复以为云中守，而拜唐为车骑都尉D臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂 陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也7下列句子句式与其他三个明显不同的一项是（ ）（3分）A父家安在？ B公何以知吾不能用廉颇、李牧也？C复以为云中守。 D陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也。8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A面对匈奴为患，孝文帝希望能得到廉颇、李牧这样的名将来辅佐自己，但冯唐认为廉颇、李牧这样的人才难以得到孝文皇帝的重用。B冯唐的直言不讳令孝文帝很没有面子，盛怒之后的孝文帝还是虚心的向冯唐请教诸如廉颇、李牧这样的人才不能得到重用的原因。C冯唐以对比的方式，以李牧前后不同的遭遇说明帝王要知人善任、用人不疑，这样才能充分发挥人才的积极性，帮助自己建立功勋和霸业。D魏尚因故意虚报军功而被责罚，冯唐认为皇帝刻薄寡恩。孝文帝意识到自己的错误，就派冯唐前去赦免了魏尚，恢复了他云中太守的职位。9断句和翻译。（10分）（1）用“”给下面的文段断句。（4分）虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军终日力战用命前驱斩首捕虏上功幕府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用（2）翻译下面的句子。（6分）公奈何众辱我，独无间处乎！ 是以兵破士北，为秦所禽灭。 10阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）流 莺李商隐流莺漂荡复参差，度陌临流不自持,巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时,曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝? 注：宣宗大中三年（公元849年）春，诗人在长安暂充京兆府掾属。 参差：指鸟振翅飞翔。（1） 这首诗写到的“莺”诗人称之为“流莺”，诗中是从哪两个方面来写“流莺”的?（4分） （2）这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作，比喻（或象征）是其主要手法。试结合诗的内容，分析诗人是如何使用这一手法的。（3分） 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。）（6分）（1）蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ ， 。（李白蜀道难）（2） ， 。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（3）子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（论语述而）（4）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮， ， ，斯已矣。（庄子逍遥游）三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成12-15题。文人画的艺术境界是痴狂，这个论断似乎不怎么新鲜，但是，中国文人艺术家的痴狂与西方艺术家的痴狂完全是两个概念。在中国文化的早期，就将痴狂当作一种智慧的表现。从人文的角度看，最早的狂人要推接舆。这位狂者的特点，一是看破世事，二是语发真情，三是独往独来，我行我素。从后人对这些典籍的注释来看，皆认为是先贤借狂人之语来寄托自己的某种思想观念。孔子与庄子这两位中国文化的代表人物都将狂夫之言之行看做是超凡脱俗之举，有发聋振聩之作用，以至于后代不管什么社会力量和政治力量对“狂狷之行”、“狂夫之言”都采用了容忍甚至予以关注的态度，造成了中国两千年文明史对狂人狂言的一种特殊认识：太聪明会致狂，所谓大智若愚。而愚者狂人之言行是客观真理的显现。从接舆到红楼梦里的癞头和尚和跛足道人，完整塑造出中国人心目中“狂人通道”的艺术典型。“狂”的寄情达意功能“狂所具备的种种特质，与艺术创作的规律无不息息相通，因而十分自然地引入了艺术领域。由于狂言狂行能够得到社会的宽容与保护，所以艺术家就容易选择“狂”的艺术语言，隐晦曲折地表露自己的心声，从而揭示客观真理。中国艺术史到了魏晋时代，“狂”就成为一种风尚。嵇康与阮籍两位狂士之别，关键是一个“佯”字上，这就是生存的智慧，正所谓“疯狂乃机变之一道。魏晋之后，痴狂成为通达、脱俗、自由的代名词，成为文人艺术家生活的风格。或者说，他们的狂言狂行就成为自己的一种行为艺术。我们再看，由于艺术创作主体的痴狂风格，就决定了艺术形式的痴狂性质，中国古典艺术中，书法的最高形式是草书，乃至大草、狂草。绘画的最高形式是写意，乃至大写意、泼墨大写意。达不到这个境界，那就沦为匠人、匠气。西方文化从它的源头就对于非理性的“痴狂”持有否定态度。米歇尔福柯有一句话概括得很好，他说：“希腊的理性没有反对命题。”中世纪以来，“癫狂”被西方人认为是一种“罪恶”，因此对精神病采取隔离、驱逐的残酷手段。到了l7世纪中叶，排斥的态度就更加激烈起来，笛卡尔的哲学占据主导地位，确立理性至高无上的地位，癫狂被视为非人性的东西。同普遍的艺术风尚相同，痴狂之风也是以“雅”始，以“俗”终。不狂而名之为狂的画家，为了向社会宣称自己独特的艺术个性，常常自称为“狂”。就说“扬州八怪”吧，其实他们一点也不怪，不狂，这些文人画家开始具备专业画家的性质，他们还要进行书画交易，借此为生。“痴狂”进入世俗化阶段，它作为一种艺术风格稳定下来。一方面，艺术家从事艺术而不必为此而发疯；另一方面，具有疯狂艺术个性的作