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江苏省无锡市蠡园中学2012年秋九年级化学期末复习专题训练2(无答案) 新人教版1、根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器名称: ; 。(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的化学式是 ,棉花的作用是 ,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是 。(3)可以用B装置制取的气体有 、 等。请写出制取其中一种气体的化学方程式 ,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是 ,从长颈漏斗中加入的物质是 ,用D装置收集该气体时,气体应从 (填“a”或“b”)管通入。2005年试卷2、某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。请回答:(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是 。(2)若用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳,应选择的装置组合是 (填字母),制取二氧化碳的化学方程式为 。(3)由(1)(2)可得出:C装置适合于 反应的实验,A、B装置适合于 反应的实验。(填序号)固体 固体和固体 固体和液体2005年副卷3、右图所示装置有多种用途,请回答下列问题:(1)除杂:除去CO中的CO2气体,装置内应盛的物质是_;(2)干燥:干燥CO2气体,装置内应盛的物质是_;(3)集气:若用向上排空气法收集O2时,气体应从装置的_端通入(填“a”或“b”,下同);若集气瓶内盛满水用排水法收集O2时,气体应从装置的_端通入;(4)测量气体体积:气体应从装置的_端通人(填“a或“b”);装置内应盛的是_;(5)在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,即在装置中盛半瓶蒸馏水,_端接供给氧气的氧气瓶(填“a”或“b”),以观察输出氧气的快慢。4、某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制氢气,并利用纯净、干燥的H2还原灼热氧化铜来测定水的组成。(1) 仪器的名称_,的名称_;(2) 如果所制气体按从左到右流向,仪器正确的连接顺序是(填字母) _;(3) 实验中C装置的目的_,E装置的作用是_;F装置的作用是_;(4) 根据实验数据: 实验前实验后氧化铜+玻璃管ab氯化钙+U型管cd则水中氢和氧的质量比_,如果实验中缺少D装置,则水中氢和氧的质量比会_。2006年副卷5、下图为实验室制取气体的装置图,回答下列问题:(1)用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为 (填编号),反应的化学方程式为 。实验时,还应在试管口放 ,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。(3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小华同学设计的实验装置为BD组合,你认为此装置是否合理 (填“合理”或“不合理”),理由是 。 2006年试卷6、下表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性。物质空气氧气二氧化碳氨气密度/(g/L)1.2931.4291.9770.771溶解性/不易溶能溶极易溶已知实验室可用下列反应制取氨气:2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3+2H2O。(1)根据上述信息,选择实验室制取和收集氧气、二氧化碳、氨气的装置,请在相关空格处打。氧气二氧化碳氨气(2)写出图中有标号仪器的名称:a ;b 。2007年试卷7、某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究并回答下列问题。完成下表:气体药品装置组合反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰氢气A、C二氧化碳(干燥)大理石和稀盐酸 常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2=2NO2)。为了收集纯净的NO气体,利用右图所示仪器、,用胶管将_ _ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时,应先在中 。2008年试卷8、利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。仪器B、I的名称分别是 、 ;实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是 (填字母),反应的化学方程式为 ;实验室制取二氧化碳,所用的药品是 ,从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 (填字母),检验二氧化碳收集满的方法是_。在B中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段时间后,B中液面_(填“上升”或“不变”);若B中充满下列_气体,也会发生类似现象。AH2 BNO2 CHCl DCO(提示:3NO2+H2O 2HNO3+NO,NO气体难溶于水;同温同压下,任何气体体积比等于分子数之比。)2008年副卷9、某中学化学实验室有如下图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体。(1)请写出有标号仪器的名称: (2)用高锰酸钾来制取氧气,应选用的发生装置是 ,所加的棉花作用是 ,反应的化学方程式是 。检验氧气的方法是: ;(3)在常温下,用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置是: ;由于硫化氢是密度比空气大,有毒且能溶于水的酸性气体,所以应用 装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成 。实验室可用氢氧化钠溶液来吸收硫化氢气体,化学方程式为 。(注:该实验在通风橱中进行)2009年试卷10、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。 (1)写出图中有标号的仪器名称:a ,b 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为 。(3)实验室制取氢气所用的药品是 ,应选择的收集装置是 或 (填字母)。(4)该小组成员查阅资料知道:硫化氢( H2S )是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性。实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸反应制取:FeS+ H2SO4=FeSO4十H2S。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是 (填字母)。2010年试卷11、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空 (1)写出图中标有、仪器的名称:_,_(2)若实验室选用B装置制氧气,则所用的药品是_(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气,发生装置可选择_,收集装置可选择_或F,若选用F装置收集氢气,则氢气应从_口通入(填“a”或“b”)(4)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2。根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列 ()()中的_ ()AD ()AE ()AFG ()AFH2011年试卷12、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中仪器a、b的名称 a ,b 。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ,气体收集装置是 。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管 (填或)通入。(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。2012年试卷13、通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:(1)图中标有a的仪器名称是_(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_,可选择的收集装置是D或_(填字母,下同)(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是_,反应的化学方程式为_(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等实验室用加热氯化铵和熟
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