人教部编版语文课堂教学资料设计 人教部编版语文课堂教学资料设计 语文园地教学反思 教学反思 1. 在本课的教学中， 我抓住词语、 句子的重点， 让学生在品味词语 的基础上，体会俗语和成语的表达效果； 在“故事创编”这个环节上， 我引导学生发现原文与新作的不同， 从而让他们明白创编故事的要点， 取得了较好的效果。 2. 我在“日积月累”的授课中， 摒弃了以往的以“教师讲解”为主 的旧模式，鼓励孩子们自己学习，培养他们自学的能力；同时，让孩 子们多读，达到当堂成诵。效果较好。 美中不足之处在于，对乞巧这首诗的背景介绍得不够详细，致 使同学们对我国这个传统的节日了解得不多。在今后的教学中， 我尽 力做到讲解详细，让同学们获得更多的知识。