人教部编版语文课堂教学资料设计 人教部编版语文课堂教学资料设计 习作：缩写故事教学反思 教学反思 1.由于学生们是第一次接触缩写，因此，我详细介绍了缩写的要 求，让学生明白缩写的目的以及意义，提高他们对缩写的兴趣， 起到 了良好的效果。 2. 在课堂教学中， 我不仅对学生们进行写作的理论指导，还通过 范文对学生们进行实际锻炼，这样既有理论， 又有实践，能帮助学生 尽快掌握习作方法。 美中不足的是，对个别写作较为困难的同学没能在课上进行及时 辅导， 只是把对他们的辅导放到了课下， 导致他们不太重视这次习作。 在今后的教学中，我要把精力放在他们身上， 争取让他们有较大进步。