教育体育工作总结 xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级业务主管部门的科学指导下，全县广大教育工作者以 _和 _为指导，以办人民满意教育为立足点，坚持科学发展，构建和谐教育，不断更新教育理念，深化教育改革，强化教育管理，全县教育体育事业得到进一步发展。 一、主要工作成绩 （一）两基工作扎实推进。xx年，全县小学、初中适龄人口入学率分别为100%和99.97%，巩固率均为100%，残疾儿童入学率为92.3%，初中毕业生升入高中的比例为95.2%，各项指标均居全市、全省先进地位。积极推进义务教育均衡发展，河南省推进义务教育均衡发展效果显著单位成果得到巩固。全县中小学管理水平再上新台阶，各学校档案建设、六室管理和校园卫生工作都得到大力加强。 （二）高中教育稳步发展。在全省率先实现基本普及高中教育目标后，适时调整工作重点，坚持高中内函式发展，积极推进高中新课改，高中教育教学质量和办学水平明显提高。xx年高考，全县共报考3961人，本科进线1719人，较xx年净增287人，其中进重点线232人，首次突破200人大关。高中学生素质教育开展有声有色，效果显著。 （三）职业教育和成人教育取得新成就。坚持普教、职教和成人教育三教统筹发展。xx年，全县职高招生人数达2208人，占整个高中阶段招生人数的58%，超额完成职普招生数、在校生数1：1目标。职教攻坚效果明显，项目投入达1060万元，职高实训大楼已开工建设，新征实训基地103亩，顺利通过省职教攻坚督导检查。完成各级各类职业技术教育培训任务40550人次，占市县下达培训任务的100.1%，全国成人教育先进单位成果进一步巩固。 （四）办学行为进一步规范。严格控制学生在校学习时间，合理安排学生的学习、生活，依法保障学生的休息权利；严格执行课程计划；加强考试管理，严格规范考试科目与次数；加强招生管理，严格规范招生秩序；严禁下达高（中）考升学指标，加强高（中）考信息管理；切实加大义务教育法宣传力度，明确责任，强化措施，全面贯彻义务教育法，促进义务教育快速、均衡发展；建立和落实以县为主的农村义务教育管理体制和农村义务教育经费保障机制，学校各项工作运转正常；全面落实两免一补政策，全年发放两免一补资金2598.2万元，资助学生113398人次。认真落实中等职业学校国家助学金政策，落实资金489.6万元，春秋两季受助学生分别为2942人和3586人；积极开展中职涉农专业学生免除学费工作，春季受助学生1206人，免除资金71.7万元，秋季正在核定中。积极开展国家彩票公益金资助高中家庭贫困学生工作，使308名贫困生受益，落实资金30.8万元；严格执行一费制。坚决治理教育乱收费，全年无一起越级人访、信访事件；强化校级财务管理，严格坚持收支两条线，实行会审会签制度，坚持财务公开，建立集体采购制度，确保有限资金用于教育教学。教育督导室每月定期对各学校规范办学进行随访督导。 （六）大力加强校园安全工作。一是建立健全各级各类学校的安全防控组织，形成管理网络。二是强化学校安全防护措施。共投入10多万元，为各学校配备了相关安保器械；县政府投入50多万元，对全县临街、临路学校门前交通警示标识进行重新设立，增设减速带、斑马线；县财政拨出专款86万元，为全县43所乡镇中心校、初中、县直学校统一配备安保人员。三是狠抓学校安全教育工作。开学初，组织法制副校长到各学校为师生及学生家长上法制教育课，各学校通过开展中小学安全月、法制报告会等活动，对学生进行安全知识教育，增强了学生的安全防范意识和自我保护能力。实行安全目标责任管理，层层签订安全目标责任书，认真落实目标责任制。四是加强校园周边环境综合治理，会同公安、工商、文化、建设、卫生、环保、交通、城管等部门多次联合开展整治校园周边环境的活动，育人环境得到进一步优化。五是大力加强学校卫生工作。会同县六城联创办公室，对全县中小学卫生实行月检查通报制度，校园环境进一步改善。通过开展系列活动，进一步优化了学校周边环境，构建了平安校园，一年来，全县教育系统没有出现重大安全责任事故，维护了教育稳定。 （七）党建工作进一步加强。一是进一步深化学习实践科学发展观活动。除圆满完成规定动作外，结合行业实际，还完成了许多富有特色的自选动作，被评为学习实践科学发展观红旗单位。二是积极开展创先争优一推进活动。全县教育系统45个基层党组织，1057名党员根据安排，迅速掀起学先进，赶先进的热潮。三是进一步加强了党风廉政建设。严格执行党风廉政建设的各项规定，不断加强政务公开和校务公开，坚持重大问题和决策集体研究决策制度；加强民主理财，认真落实财务会审会签制度；加强学校财务管理，推进农村小学财务改革，实行校长离任审计制度；建立严格的党风廉政建设责任制，实行一把手负总责，党委成员各负其责，二级机构和各学校具体负责的党风廉政建设领导体制和工作机制。一年来，全县教育系统基本杜绝了违 _风廉政建设、有损教育形象的事件发生。四是深化人事制度改革，加强学校班子队伍建设。按照德才兼备的原则，采取公开竞争上岗的方式，对中小学班子进行了适度调整；五是进一步加强了信访工作，全年无一起到省、市上访事件，有力地促进信访工作和教育大局的稳定。 此外，办公室、招生考试、工会、老干部、计生、妇女、档案、勤工俭学、政务公开及审计等工作都取得了新的成绩。一年来荣获全国教育系统祖国万岁歌咏活动优秀组织奖、河南省教育宣传十优县、信阳市教育系统平安建设先进单位、信阳市职教攻坚工作先进单位、xx年度完成责任目标优秀单位等国家、省、市、县荣誉30余项。 二、重点工程完成情况 1、校安工程完成情况。全年实施校安工程项目21个，其中中小学校舍维修改造项目12个，省级校安工程专项资金项目5个，农村寄宿制学校建设项目3个，自筹资金建设项目（县职高实训楼）1个，总投资1632.6万元。新建校舍面积15910平方米，维修改造校舍691平方米，新建围墙石岸800余米，消除D级危房8421平方米。 2、苏河镇中小学灾后重建工程。重建项目10个，总投资134.9万元，新建校舍1861平方米，新建大门一座，新建围墙500余米。目前，除苏河中学大门、赵坳小学师生宿舍楼正在按程序办理建设手续外，其余工程均已竣工并交付使用。 3、农村中小学校图书仪器设备充实工程。投入5万元，对10所小学的教学仪器设备进行了充实，同时为全县中小学配备100万元图书。 4、中西部农村学前教育推进工程试点项目。中央预算内投资1202万元，新建和改扩建幼儿园19所，新建校舍11270平方米，目前正在进行项目规划和设计，部分项目已近期可开工建设。 5、复羚未来星希望小学建设项目。争取上海复星集团投资500万元，规划建设校舍面积4023平方米。 6、新县特殊教育学校工程项目。争取中央预算内投资380万元，省级配套资金12万元，县级配套资金30万元，新征土地17亩，规划建设校舍面积4060平方米，该项目开工建设。 三、存在的困难和问题 1、教育投入仍显不足。教育投入欠账多，农村学校标准化、信息化水平不高，教育教学设施设备配备还不完善，在运动场地、办公条件、工作环境等方面还比较落后。县城义务教育阶段学校大班额问题依然突出，还不能很好地满足人民群众子女就学需求。县城新建小区和乡镇中心幼儿园建设有待加强，特教学校的建设迫在眉睫；全县中小学体、音、美器材及图书等缺口较大。 2、城乡教育发展不够均衡。一方面，受办学条件和生源状况的影响，农村基础教育的质量有待提高；另一方面，随着城镇化进程加快，县城义务教育阶段学校生源饱和，大班额问题比较突出。 3、教师队伍建设有待加强。受编制及山区县实际影响，教师无论是数量还是质量还不能满足教育需要。随着高中教育的基本普及，高中教师、骨干教师、学科带头人明显不足；学科结构也不合理，农村中小学部分学科教师缺口较大，小学英语和计算机课无法正常开设；教师队伍年龄结构不合理，许多农村中小学教师年龄偏大，知识更新困难，新课程改革推进难度很大；师德师风建设还应进一步加强。 4、学校管理水平仍需提高。教育发展的外部环境有待创优，学校周边还存在摆摊设点、乱停乱放及存在游戏厅等不稳定因素；学校内部管理责任不明确，制度不健全，依然存在卫生死角和脏、乱、差现象；教学管理不得力，存在重培优、轻补弱的现象；忽视学生思想教育和理想教育，学生学习积极性不高，良好行为习惯未能形成；后勤服务不能贴近教学，有限资金得不到合理利用；学校安全工作需要进一步强化。 xx年，我们将在县委、县政府的坚强领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实十七大精神，团结和带领全县教职工，继续发扬艰苦奋斗的作风，正视问题，克服困难，开拓创新，扎实工作，全面提高教育教学质量和办学效益，为打造河南省教育强县而不懈奋斗。 模板,内容仅供参考