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1 2019 年文山州中考模拟试题与答案汇总 (九科) 目录 语文模拟试题与答案- 2 数学模拟试题与答案-12 英语模拟试题与答案-21 物理模拟试题与答案-35 化学模拟试题与答案-45 思想品德模拟试题与答案-53 历史模拟试题与答案-62 地理模拟试题与答案-69 生物模拟试题与答案-75 2 2019 年文山州中考语文模拟试题与答案 注意事项: 1. 全卷共四大题,21 小题,满分为120 分,考试时间为120 分钟。 2. 各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、积累与运用(26 分) 1. 下面加点字注音完全正确的一项是() (3 分) A. 丘壑 h 谰 n n 越俎代庖 b o 广袤无垠 m o B. 疟 子 y o 菜畦 q 断壁残垣 yu n 歇 斯底里 xi C. 阴霾 m i 纳罕 h ng 怒不可遏 ji 味同嚼 蜡 ji o D. 喑 哑 n 篡 夺 cu n 鳞次栉 比 ji 如坐针毡 zh n 2. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() (3 分) 我希望在未来岁月中,你能时不时地不公,唯有如此,你才能懂得公正的价值;我希望 你尝到背叛的滋味,唯有如此,你才能到忠诚之重要;我希望你常常被人,唯有如此, 你才能懂得聆听他人有多重要。 A. 面对领悟轻视 B. 面对领会忽视 C. 遭遇领悟忽视 D. 遭遇领会轻视 3下列词语中字形不完全正确的一项是() (3 分) A生涯教育是学生成长过程中的必须的内容。 B鲁迅先生之所以得到大家的爱戴,就在于他思想的深刻性。 C一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。 D这旧式的小屋经他们这么一布置,温暖、淡雅,仿佛有了春天的气息。 4下列对病句的修改不正确的一项是() (3 分) A官员们要学习党的十九大的精神,不应该仅仅是空喊口号,还要做到研读、贯彻和体会。(将 “体会”与“贯彻”对调) B每年春季,涉及到歌手播出的文章总是不计其数,因此,说歌手是音乐节目的翘楚 是绝不为过的。 (在“说歌手是音乐节目的翘楚”前加上“我们”) C公民的素质问题,可以深入到社会的方方面面,它复杂而庞大,远不是一两句口号就可以奏 效的。 (将“奏效”改为“解决”) D之所以鼓励各政府部门开设微博,是因为这样才能够促进民主沟通,进而切实地改善社会治 3 理的水平,造福于民。( 将“改善”改为“提高”) 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() (3 分) 第十 届全国中学生运动会会徽造型_, _ , _ ; _ , _; _,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 指出本届运动会的特征 体现了本届运动会“阳光运动”的主题 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点 A B C D 6. 中国名著( 6 分) ( 1)根据提示填空。 水浒传中,王进因高俅迫害而夜走延安府,(填人名)因高俅诬陷而发配沧州道, (填人名)因高俅斥退而流落东京城。西游记中,孙悟空因(填事件)被唐僧赶回 花果山,后又因打死拦路抢劫的强盗再次被唐僧赶走。(3 分) ( 2)医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学 献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。” (选自钢铁是怎样炼成的) “他”指的是主人公_,其生动幽默的语言体现出他_的性格;“做点别的事” 具体是指 _一事,这表明主人公已从过去的伤病、绝望、精神危机中解脱出来,重新开 始规划新的生活。 (3 分) 7语文活动。 (5 分) 在小组探究阅读岳阳楼记时,两位同学对“沙鸥翔集,锦鳞游泳”中,“游泳” 的理解有分歧。教材将“翔集”解释为“时而飞翔,时而停歇”,王同学就献疑:后句 中的“游泳”是否也应该分开解释。跟黄同学交流,则不然。他认为“游泳”不分开解 释才好,就是“游来游去,畅游”的意思。 你认为哪位同学说得更有道理?请从句子结构或表意方面说出你的理由。 答: . 二、古诗文默写。 (8 分) 4 (1)纤纤擢素手,。 ( 古诗十九首 ) ( 2),不亦君子乎?( 论语八则) ( 3),为有源头活水来。 (朱熹观书有感 ) ( 4)停杯投箸不能食,。(李白行路难 ) ( 5)树树皆秋色,。 (王绩野望 ) ( 6),带月荷锄归。 (陶渊明归园田居 ) ( 7),国恒亡。(孟子生于忧患死于安乐) 三、阅读( 36 分) (一)古诗词阅读(6 分) 阅读下面古诗,完成89 题。 (6 分) 送魏十六还苏州 唐皇甫冉 秋夜沉沉此送君, 阴虫切切不堪闻。 归舟明日毗陵道, 回首姑苏是白云。 注 : 阴虫:秋季鸣虫,指蟋蟀。毗(p)陵:隋大业及唐天宝、至德时,曾改常州为毗陵郡。 8. 发挥想象,用优美的语言描述“秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻”两句诗的画面。( 不少于 50 字) (3 分) 9. 全诗采用了怎样的表现手法?抒发了诗人怎样的感情?(3分) (二)文言文阅读(8 分) 阅读下面古文,完成1012 题。 (6 分) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。( 斯人一作:是人 ) 人恒过,然后能改;困于心衡 于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则 无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。 5 生于忧患,死于安乐 【乙】任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或 依林木之下,编茅 为庵,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星而读,暗则缚麻蒿以自照。观书有会意处,题其衣裳,以 及其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之 行尸走肉耳。” 【注】任末:人名。笈:书箱。庵:茅草小屋麻蒿:植物名,点燃后可照明。易: 交换。 10. 解释句中加点的词语。 (2 分) (1)困于心衡 于虑,而后作。衡( 2)或 依林木之下,编茅为庵。或 11. 用现代汉语翻译下列语句。(4 分) (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 (2)人若不学,则何以成? 12. 【乙】文表现了任末的什么精神?这与【甲】文中哪个观点相吻合?(2 分) (三)现代文阅读(22 分) 背书是写作的基本功 梁衡 语文学习的方法固然很多,但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。 一切知识都是以记忆为基础的。 语文学习更是如此。 要达到一般的阅读、 书写水平, 你总得记住几千个汉字;要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美,你就得记住许多精 词妙句;如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇,你就得记住许多体式、结构。 正像跳舞要掌握基本舞步一样, 只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文,才能循规为圆, 依矩成方,进而方圆自如,为其所用。至于文章内容的深浅,风格的高下,那是其他方 面的修养,又当别论。 当然,只有理解了的东西才便于记忆, 所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、 文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反,年轻时长于记忆, 稍长时长于理解, 如果一切等理解之后再记便会“失之东隅” 。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文, 以后再慢慢加深理解。 我国古代的幼儿语文教学多用此法, 现在国外教育也很注意这点。 苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌,让学生背诵。这种知识的积累方法,好 比先贮存上许多干柴,以后一有火种,自然会着。前不久,我在娘子关看瀑布,那飞泉 6 后的半壁山上长满青苔葛藤,密密麻麻,随风摆动。我观察良久,总难对眼前景物加以 描绘。猛然想起柳宗元小石潭记里“蒙络摇缀,参差披拂”的描写何其传神!当初 对柳文只是记住了,理解得并不深,现在通过对生活的观察、印证,便立即融会贯通。 这有点像老牛吃草,先吃后嚼,慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去,它闲时卧在树 下,就是把自己的胃囊全翻出来,也是不会反刍出新养分的。 俗话说: “巧妇难为无米之炊。 ”这文章之“炊”,就是从字、词、句之“米”组成 的。要使自己的语言准确、生动,便要有足够的后备词句来供选择,这就要记要背。比 如那鸟的动作吧,小时作文只须一个“飞”字,就全部解决。后来背的诗多了,脑子里 记下许多:燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等,亦后再遇到这种情况,那笔 握在手里,却晃来晃去,半晌落不下去,好像笔干得流不出墨一样,其实是脑子里干得 想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。 强调背和记,决不 是限制创造,文学是继承性很强的,只有记住了前人的东西,才 可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜 阳外,寒鸦万点,流水绕孤村” ,就是君隋炀帝杨广“寒鸦千万点,流水绕孤村”的诗 中化来;王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,则脱于庾信的“落花与芝盖同 飞,杨柳共春旗一色” 。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人 的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句,决不可能即席挥就那篇 滕 王阁序 。高明的文章在熟读前人文章的基础上,不但能向前人借词、借句,还能借气、 借势,翻出新意。文章相因,从司马迁到韩愈、柳宗元,再而苏轼、欧阳修,总是在不 断地学习,创造,再学习,再创造。你看,人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇 佳句,倒忘了杨、庾、等前人的旧作吗?这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多 背些最新最美的诗文,好去提高语文水平,到时也会压倒秦观、王勃的。 (选自我的阅读与写作) 13. 文章是从哪四个方面论述中心论点的?请概括作答。(3 分) 14. 简要分析文章第四段的论证过程。(3 分) 15. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是(3 分) A. 作者认为学习语文最基本的方法之一就是背书,也就是说要死记硬背。 B. 文学是有继承性的,所以强调背和记,绝不是限制创新,而是为了更好地创新。 C. 要使自己的语言准确生动,便要有足够的后备词来供选择,所以我们更要加强背。 D. 高明的文学家不仅能向前人借词、借句。还能借气、借势,只有这样才能翻出新意,写出好 7 文章。 牛皮纸包着的月饼 丁立梅 朋友去北京,给我带回两盒包装精美的月饼。红漆木盒装着,华丽、雍容。 揭开盒盖,不多的几只月饼,躺在质地柔软的丝绒上,是皇家女儿,金枝玉叶着。 洗净了手,和家人带着虔诚的心,切了一只月饼来尝。为此,我还特地拿出宝贝 样收藏着的印花水晶盘,把月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃,鱼翅做的馅, 味道怪异, 家人都只吃了一口, 就放下了。 我坚持吃两块, 但终究,也受不了那份怪异。 余下的,狠狠心,丢进垃圾筒。丢的时候,我祖母似地念叨,作孽啊作孽啊。 便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的, 用桂花或松仁做馅, 外面的面粉, 层层起酥,洇着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。 在中秋前一个星期,村部的惟一一家小商店,就把月饼买回来了。散装的,搁在 一个大缸里。我们放学时从商店门口过,(A) 可以闻得见
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