小班社会课程计划：我自己会穿一件套衫衬衫。小班社会课程计划：我自己会穿一件套衫衬衫。活动目标：1.最初学习穿套头衫并巩固衣领，袖口和正面和背面。2.在老师示范的指导下，通过自己的实践，掌握穿着套头衫的顺序和方法。3，不怕困难，努力练习，萌发自己的事情做自己的意识。活动准备：幼儿用书一本手册。孩子们穿着套头衫，教师在建议之前和之后穿着不同图案的套头衫。活动程序：首先，要知道衣服内外的衣领，袖口和衣服。老师指着他衣服的不同部分提问：老师：谁知道这个地方叫老师的衣服？老师：衣服的里面在哪里，衣服的外面在哪里？衣服的内外有什么区别？幼儿交换经验并得出结论，衣服的外层颜色更明亮，更美丽，而衣服的内在颜色更加丑陋，有接缝。其次，年幼的孩子试图脱衣服和裤子自己。老师让孩子们试着脱衣服，穿上裤子。教师注意帮助一些在尝试孩子的过程中遇到困难的孩子，并鼓励每个人尽力脱衣服和裤子。第三，老师在展示套头衫和裤子的表现的同时念念孩子们的歌曲。让孩子们观察并理解正确脱掉裤子的方法。第四，孩子自由练习脱掉套头衫和裤子，老师会在这个过程中给予个人指导。在日常活动中，引导孩子们观看儿童书籍，学习阅读图片，并进一步熟悉穿着套头衫和折叠衣服的顺序。