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2020/10/21,BESTI-IS,1,第六章 创造性思维活动,2020/10/21,BESTI-IS,2,有一天,一位农民打扮的人背着一个装满东西的麻袋走进一家五星级豪华宾馆的大门: 如果你是大堂经理,看到这样的情况如何办?,思考题,2020/10/21,BESTI-IS,3,大堂经理问这位客人需要什么服务,这位客人说“我想住总统套间”,大堂经理稍作思考后很有礼貌的回答:“好吧,请跟我到总服务台办手续。” 问:这位大堂经理的言行有超常之处吗?,2020/10/21,BESTI-IS,4,一棵数上有5只鸟,猎人开了一枪: 有什么结果?,2020/10/21,BESTI-IS,5,还剩1只(打死一只,其余都飞了); 还剩5只(枪出了毛病,没有响); 还剩0只(枪法不准,全飞了); 问:还有什么超常答案?,2020/10/21,BESTI-IS,6,第一节 什么是创造性思维,不同的角度、从不同的侧重点有不同定义。 从创造思维的方式:创造性思维活动是采用新颖的思维方式过程; 从创造主体来看:创造性思维活动是主体努力,思维过程产生突破性转化和飞跃的过程; 从价值角度讲:创造性思维活动是产生社会价值的,产生前所未有的新成果的思维过程。 从思维形态上:灵感思维;非逻辑思维;扩散思维(发散思维);求异思维。,2020/10/21,BESTI-IS,7,一、研究创造性思维的方法原则 1多角度考察原则 只有从多角度考察事物,才能对事物有全面性、真理性的认识。 (1)思维的程序和趋势 (2)左右脑的功能 (3)思维的上升过程 (4)思维的集散方向 (5)思维的产生机制 (6)思维的动力机制 (7)审美功能,2020/10/21,BESTI-IS,8,2多种思维形式交融互补,产生综合效验原则。 创造性思维是一个最高级、最复杂的思维活动。任何一个人或一个群体创造活动的创造性思维都是采用两个或两个以上的思维交替作用、或交融互补,而后产生综合创新效应。 钱学森讲:人的创造性思维就不是单纯的抽象(逻辑)思维,总有点形象(直感)思维,甚至还有灵感(顿悟)思维。 全脑思维:逻辑思维和形象思维; 选择思维:集中思维和扩散思维,2020/10/21,BESTI-IS,9,3思维成果的进步性和新颖性原则。 进步性和新颖性表现在:产生社会价值的、产生前所未有的新成果。,2020/10/21,BESTI-IS,10,4从抽象上升到具体的原则。 第一步:对历史上和现实中曾经出现过的创造性思维进行分类; 第二步:对分类的创造性思维进行研究和分析,概括出创造性思维的特性; 第三步:概括出创造学的具体概念.,2020/10/21,BESTI-IS,11,二、创造性思维常用形式的分类,1 从思维程序和趋势的角度考察:新颖性思维是应变思维与超常思维的融合; 2 从左右脑功能的角度考察:全脑性思维是逻辑思维与形象思维的互补; 3 从思维上升过程的角度考察:综合性思维是抽象思维与具体思维的转化; 4 从思维集散方向的角度考察:选择性思维是扩散思维与集中思维的交替;,2020/10/21,BESTI-IS,12,5从思维探寻异同的角度考察:类比性思维是求同思维与求异思维的匹配; 6.从思维产生机制的角度考察:突发性思维是直觉思维、灵感思维、顿悟思维的统一; 7从思维动力机制的角度考察:全功态性思维是潜意识驱动的原发性思维与显意识驱动的继发性思维的协调; 8从思维的审美功能的角度考察:审美思维是情感思维与臻美思维的结合。,2020/10/21,BESTI-IS,13,三、创造性思维的特征,1 新颖性: 超常性思维:突破常规性思维、习惯性思维,采用新思路的超常性思维 应变性思维:善于适应不断变化的新形式、新情况,以新思路、新方法解决新问题的应变思维 思维成果的新颖性:即产生社会价值的、产生前所未有的新成果,2020/10/21,BESTI-IS,14,2 全脑性: 创造性思维有全脑性。这就需要在实际中,不能单纯从逻辑思维,也不能单从形象思维,而要互补,要全脑思维。 左半脑逻辑思维; 右半脑形象思维。,2020/10/21,BESTI-IS,15,3 综合性: (1)是抽象思维与具体思维的转化. (2)还体现在:对多学科、多种观点、多种知识、多种方法、多种技术、多种工艺、多种系统的综合。 (3)体现在没有单一的思维,也没有固定的思维,而是综合运用多种思维.,2020/10/21,BESTI-IS,16,美国阿波罗登月计划?,2020/10/21,BESTI-IS,17,美国阿波罗登月计划,2万多家厂商; 120所大学 400多万科技人员、管理人员和工人 飞船的700多万个零件和技术都是已知,但是经过综合,就产生了人类历史上前所未有的登月技术。 1969年7月,阿波罗11号,两明宇航员阿姆斯特朗、奥尔德林,送上了月球,实现了人类登月的古老梦想。,2020/10/21,BESTI-IS,18,阿波罗11号,推进装置:“火星”V火箭 时间:1969年7月16日24日 乘员:阿姆斯特朗、科林斯、奥乐德林 飞行时间为8天3小时,首次载人月球登陆行动,首次在月球行走。“体斯顿,宁静基地报告,鹰已降落。”1969年7月20日。 降落地点:静海。 坐标:北0.71度,东23.63度。 太空行走时间2小时31分钟,树起了旗帜、安放了仪器,在登陆处树立了一个牌子,上面写着:“人类首次月球登陆处,1969年7月。我们是为了全人类带着和平之意而来。”月球表面行走时间21.6小时,绕月球轨道飞行30次。登月舱的上升阶段舱留在了月球轨道,共采集了20公斤的物质。,2020/10/21,BESTI-IS,19,宇航员有影子,美国国旗“没影子”,这种现象显然只 有拥有多处人造光才能导致。,2020/10/21,BESTI-IS,20,2020/10/21,BESTI-IS,21,2020/10/21,BESTI-IS,22,4 选择性: 从思维集散的方向,是扩散性思维与集中思维的交替。 选择性思维就是先进行扩散思维,想出尽可能多的方案,然后经过集中思维,选择出几个最佳的方案;经过再扩散,再集中,最后选出最新、最佳的方案。,2020/10/21,BESTI-IS,23,1945年7月16日,曼哈顿工程研制的第一枚原子弹Trinity在新墨西哥州的一个沙漠空军基地试验场试验成功。 我国于1964.10.16成功爆炸了第一颗原子弹,67.6.17成功爆炸了第一颗氢弹。,2020/10/21,BESTI-IS,24,5 类比性: 相近类比;相似类比;相异类比;相同类比,2020/10/21,BESTI-IS,25,6 突发性: 从思维产生的机制,突发性是创新思维的特性,体现在直觉思维、灵感思维和顿悟思维的统一。 三种思维的共性:不可预料、偶然性、突发性、一闪而过,所以是三种思维的统一。,2020/10/21,BESTI-IS,26,7 全功态性 从思维动力机制的角度,体现为全功态性,是潜意识思维驱动的原发性思维和显意识思维的继发性思维的协调。 原发性思维主要靠潜意识驱动。 继发性思维主要靠显意识控制。 关系:原发性很关键;继发性也不能少,2020/10/21,BESTI-IS,27,8 审美性 情感思维:体现为三个功能(1)以情取舍(2) 以情评价(3)以情而作 臻美思维:是指主体在审美活动中,从整体中借助想象,以理性情感和美的信息作为细胞,以直觉为判断形式,从有缺陷的一般设想(图象)(经过修改、重建、探索后)推出较完美的一般设想(图象)的思维过程。,2020/10/21,BESTI-IS,28,四、创造性思维的定义,所谓创造性思维是指主体在创造性活动中所进行的以问题为出发点,以创造性人格为导向,综合运用多种思维形式,以直觉、灵感、顿悟等突发性思维引起认识飞跃为显著标志,具有全脑性、选择性、类比性、全功态性、审美性等特征,能产生有社会价值的、前所未有新成果的思维活动。,2020/10/21,BESTI-IS,29,第二节 创造性思维的基本形式,一、逻辑思维与形象思维 二、扩散思维与集中思维 三、直觉思维、灵感思维和顿悟思维,2020/10/21,BESTI-IS,30,一、逻辑思维与形象思维,1 逻辑思维 是指在感性认识的基础上,以概念为细胞,以判断为基本形式,以辨证唯物主义三大规律和一系列辨证方法为指导,间接地、概括地反映客观规律的理性思维过程。 形式逻辑; 数理逻辑; 辩证逻辑,2020/10/21,BESTI-IS,31,2 形象思维 形象思维是指主体善于形象地观察、构思、表达和欣赏,以形象为主体的思维材料,以典型化为思维运行机制,促使思维成果达到与形象思维的辨证统一,并具有形象性、情感性、审美性、独创性的思维过程。,2020/10/21,BESTI-IS,32,二、扩散思维与集中思维,1 扩散思维: 扩散性思维(发散思维)指主体为了满足某种需要,从一个思维中心出发,充分发挥想象力,打破各种束缚,向四面八方广泛搜索,作自由的主体扩散,产生大量的、尽可能新颖独特的备选信息或方案的思维过程。,2020/10/21,BESTI-IS,33,2 集中思维 集中思维(收敛思维)是指与扩散思维相对应的、方向相反的思维形式,是指主体为了满足某种需要,在扩散思维产生大量备选信息和方案的基础上,在相应价值观的指导下,根据相应的评价标准,通过归纳、演绎、分析、综合、比较等方法进行聚集搜索,优选出一个最佳信息或方案的思维过程。,2020/10/21,BESTI-IS,34,三、直觉思维、顿悟思维和灵感思维,(一)直觉思维 1、特征 第一,理性的视觉性。 第二,直接的深层性。 第三,认识的整体性。 第四,思维的非逻辑性。 第五,思维的瞬间性。,2020/10/21,BESTI-IS,35,直觉思维定义:主体在积累了大量信息、知识和实践经验的基础上,将感性认识功能和理性认识功能高度统一的视觉为能力,直接看到客体表现的现象时,突然在一瞬间闪电般把握客体整体形象或透视客体内在深层次本质或提出一种科学猜想的思维过程。,2020/10/21,BESTI-IS,36,(二)顿悟思维 1、顿悟思维的特征 第一,解题的中期性。 第二,认识的间接性, 第三,问题的关键性。 第四,思维的豁朗性。 第五,持续的短暂性。,2020/10/21,BESTI-IS,37,(二)顿悟思维 指主体进入创造过程,对客体有了间接的理性认识,在研究和构思已经取得部分成果,而对于其中的难题(关键环节、本质关系)经长期思考,多番研究,百思不得其解;当转换思考中心,领悟事物本质关系时,受阻的思考突然接通,茅塞顿开,豁然开朗,一通百通,难题应刃而解,持续时间短暂的思维过程。,2020/10/21,BESTI-IS,38,(三)灵感思维 1、灵感思维的特征 第一,头脑的有准备性。 第二,神经的放松性。 第三,诱发的偶然性。 第四,情感的狂态性。 第五,持续的不定性。,2020/10/21,BESTI-IS,39,灵感思维定义:指主体在具有实践阅历和知识准备的基础上,思考某一问题得不到结果,当他转做别的轻松的事情、大脑出处于放松状态时,促使脑内部潜意识中某种信息随机跃迁,或脑外部某种事物、信息偶然触发,思维热线突然接通,伴随着情感狂态,涌现出新形象、新信息、新设想,而持续时间不定的思维过程。,2020/10/21,BESTI-IS,40,(四)扑捉灵感的方法 1、跟踪记录法 2、利用睡眠法 3、超常思考法 4、神经放松法 5、创造优境法,2020/10/21,BESTI-IS,41,一、请举出中外的名牌大学(20所以上),概括出名牌大学的特征,为名牌大学下一个定义。 二、你认为,你的专业优势是什么?最需要补习的课程是什么?你准备选修哪几门全校的公共选修课。,
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