资源预览内容
第1页 / 共7页
第2页 / 共7页
第3页 / 共7页
第4页 / 共7页
第5页 / 共7页
第6页 / 共7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第一小学申请“互联网+教育”智慧校园应用示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家,大家下午好!下面我就XX县第一小学申请“互联网+教育”智慧校园应用示范学校的有关情况做简要汇报,不妥之处,敬请指正。一、单位概况XX县第一小学始建于1934年,随着办学规模逐年扩大,201X年学校分设为两个校区。校园总占地面积59835.12平方米,校舍建筑面积25731.7平方米,现有教学班96个,在校学生5755人,教职工282人。目前有高级职称教师30人,小学特级教师2人,自治区级骨干教师18人,市级骨干教师11人,县级骨干教师70人。学校先后荣获全国群众体育先进单位、自治区文明单位、全区教育系统先进集体和固原市“示范学校”等多项殊荣。(一)建设基础1.学校实现网络资源班班通,无线网基本覆盖办公区,学校建成数学化监控系统,数学化广播系统,多媒体交互式电子白板覆盖所有班级。2. “人人通”平台教师、学生、家长帐号开通性均达100%,60%的老师已经能够使用“教学助手”进行教学,“云校家”APP已在实验班级开展实用,下一步将在全校进行推广。3. 学校定期进行“互联网+教育”模式下的观摩、培训、研讨活动,派出骨干教师进行信息素养培训,“国培”计划信息化应用能力提升培训全覆盖,在区市组织的各类信息应用能力竞赛中,数十名教师、学生荣获区市县一、二等奖。(二)需求分析1.现有网速不能满足教学需求,把现有100M提升到500M以上;为满足移动端教学,学校无线网做到全覆盖。2.部分电子白板老化,不能满足教学使用,将电子白板升级为教学一体机。3.为探索教育模式的改革,建设24间智慧教室。4.为实现教育教学管理信息化,引入人脸识别系统,有考勤、展示功能的电子班牌。5.为满足XX学校的教师、学生交流,引入移动直播设备,建设校园电视台。6.智慧阅卷系统和排课系统。二、创建目标与思路(一)创建目标通过智慧校园示范性建设,通过“软件服务”与“硬件设备”的云端整合,协助教学模式的多元发展与设计,创造对老师与学生负担更轻、学习成效更好、发展能力更多元的学习模式,推动教育精准管理,让“互联网+教育”更好的为教育教学服务。2、实现教学资源共享:透过云端的服务,让以往教室内的单向式教学在课外完成;让多元丰富的数字教材能够无限地传播,让老师能够辅助学生发展更高层次的多元能力。(二)工作思路1.进一步完善硬件,充实软件,逐步构建能够满足我校师生教育教学需求的信息化平台。2.加强优质教育资源建设,通过征集、自建等方式汇聚优质教育资源,建立相关制度,形成学校教育、教学资源的收集、开发和运用机制,推进信息技术在教育教学中的普及和应用。3.加强现代化教育技术的继续培训,建立具有能够高效应用信息技术的教师队伍,具有研发能力的骨干教师队伍。4.加强“互联网+教育”创新素养教育深度融合的课题研究,以研究促进应用。5.开展教师“互联网+教育”教学竞赛与优质资源评比活动,引导教师参与数字教育资源建设、应用和推广。6.重视学生信息能力的培养,积极组织学生参加各类竞赛。三、建设方案(一)重点任务实现“互联网+教育”示范校的建设,在教育资源共享、创新素养教育、教师队伍建设、现代教育治理等几个方面引领示范,形成一批可推广的新时代“互联网+教育”模式,着力提高教育质量,办好人民满意的教育,不断增强广大师生和人民群众的获得感,深入推进义务教育优质均衡发展。(二)建设内容1.进一步完善硬件,充实软件,逐步构建能够满足我校师生教育教学需求的信息化平台。2.加强优质教育资源建设,通过征集、自建等方式汇聚优质教育资源,建立相关制度,形成学校教育、教学资源的收集、开发和运用机制,推进信息技术在教育教学中的普及和应用。3.加强现代化教育技术的继续培训,建立具有能够高效应用信息技术的教师队伍,具有研发能力的骨干教师队伍。4.加强“互联网+教育”创新素养教育深度融合的课题研究,以研究促进应用。5.把现有100M提升到500M以上;学校无线网做到全覆盖。6.升级更新班级电子白板系统。7.建设智慧教室。8.实现教育教学管理信息化,引入人脸识别系统,有考勤、展示功能的电子班牌。9.引入移动直播设备,建设校园电视台。10.智慧阅卷系统和排课系统。11.在线课堂。四、项目实施进度(一)准备阶段(2019年3月-6月)学校成立本项工作领导机构,研究整体工作目标及任务,制定项目实施方案;召开全体教师大会,布置工作目标和要求;开展项目设备普查;开展教学应用培训,初级应用,布置作业转移至云校家平台。教师考班级评比、设备报修、资料印刷等工作全部转入“智慧校园”应用;聘请专家进行项目设备考察,规划上报设备采购;确定资金来源和采购清单。(二)应用阶段(2019年8月至2020年7月)1.开展网络集体备课,集体布置作业,在线检测等,50以上教师完成线上备课,推送作业等应用。2.各教研组开展学科研讨活动。3.“应用研究”课堂实践。4.自查信息化项目进展情况,及时调整实施方案。5.所有教师掌握在线备课,推送课件、制作微课等,每周至少完成一节课的备课、推送及在线检测等,所有家长、学生掌握线上学习及检测等方法,学会在线上与教师同学交流,网络自测,学会网上学习。(三)自查推优阶段(2020年8月至2021年12月)1.实施目标建设推进2.探索学校信息化管理、教研、教学模式3.全校推广教育教学模式。4.成果验收。五、资金需求和来源(一)资金需求1.网络升级需求约100万元。2.教学一体机更新约500万元。3.智慧教室建设约260万元。4.物联设备约50万元。5.移动直播系统,校园电视台约30万元。6.智能阅卷系统和排课系统20万元。共计约960万元。(二)资金来源1.争取上级建设支持。2.学校整合建设资金。各位领导、各位专家,我校的“互联网+教育”智慧校园应用示范学校项目正在起步阶段,还存在许多的困难和困惑,希望宁夏教育信息化管理中心在今后我校的“互联网+教育”智慧校园应用示范学校项目给予大力的支持。谢谢大家!
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号