人教版七年级下各单元知识点分类复习人 教 版 七 年 级 下 各 单 元 知 识 点 分 类 复 习 第 1课 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 散 文一 、 重 点 字 词1 给 下 列 加 点 字 注 音 。菜 畦 q 皂 荚 ji 树 班 蝥 mo 臃 肿 yng zhng 攒 cun 成 秕 b 谷系 j 一 条 长 绳 拗 o 过 去 锡 箔 b点 拨 ： 注 意 多 音 字 “攒 ”“系 ”的 读 音 。2 根 据 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字 。桑 (shn) 葚 收 (lin) 敛 脑 (su) 髓 人 声 (dng) 鼎 沸 (ku) 盔 甲3 用 恰 当 词 浯 填 空 。 (1) 不 必 说 碧 绿 的 菜 畦 ， 光 滑 的 石 井 栏 ， 高 大 的 皂 荚 树 ， 紫 红 的 桑 葚 ； 也 不 必说 鸣 蝉 在 树 叶 里 长 吟 ， 肥 胖 的 黄 蜂 伏 在 菜 花 上 ， 轻 捷 的 叫 天 子 (云 雀 )忽 然 从 草 间 直窜 向 云 霄 里 去 了 。点 拨 ： 所 填 词 语 均 为 形 容 词 或 动 词 。(2) 扫 开 一 块 雪 ， 露 出 地 面 ， 用 一 枝 短 棒 支 起 一 面 大 的 竹 筛 来 ， 下 面 撒 些 秕 谷 ，棒 上 系 一 条 长 绳 ， 人 远 远 地 牵 着 ， 看 鸟 雀 下 来 啄 食 ， 走 到 竹 筛 底 下 的 时 候 ， 将 绳 子 一 拉 ， 便罩 住 了 。点 拨 ： 所 填 词 语 均 为 动 词 。二 、 重 点 句 子 背 记 知 识 清 单 单 是 周 围 的 短 短 的 泥 墙 根 一 带 ， 就 有 无 限 趣 味 。 油 蛉 在 这 里 低 唱 ， 蟋 蟀 们 在 这 里 弹 琴 。三 、 文 学 (文 体 )常 识 背 记 知 识 清 单 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 是 鲁 迅 (作 者 )回 忆 童 年 生 活 的 散 文 (体 裁 )， 本 文 选自 朝 花 夕 拾 P2注 释 选 自 朝 花 夕 拾 1.重 点 ： 第 2段 （ 1） 空 间 描 写 顺 序 ： 由 低 到 高 、 再 由 高 到 低 ； 具 体 描 写 的 事 物（ 2） 三 种 角 度 ： 视 觉 、 听 觉 、 味 觉 ； 具 体 描 写 的 事 物（ 3） 先 静 物 到 动 物 ， 再 由 动 物 到 静 物2.动 作 描 写 ： P5 第 7段 雪 地 捕 鸟 （ 9个 动 词 ）3.P6 第 9段 过 渡 段 （ 作 用 ： 承 上 启 下 ）第 2课 爸 爸 的 花 儿 落 了一 、 重 点 字 词1 给 下 列 加 点 字 注 音 。 鸡 毛 掸 dn 子 咻 xi 咻 玉 簪 zn 花 骊 l 歌 花圃 p 懒 惰 du2 用 恰 当 词 语 填 空 。冬 天 的 清 晨 站 在 校 门 前 ， 戴 着 露 出 五 个 手 指 头 的 那 种 手 套 ， 举 了 一 块 热 乎 乎 的 烤 白 薯 在 吃 着 ；夏 天 的 早 晨 站 在 校 门 前 ， 手 里 举 着 从 花 池 里 摘 下 的 玉 簪 花 ， 送 给 亲 爱 的 韩 老 师 ， 是 她 教 我 跳舞 的 。二 、 重 点 句 子 背 记 知 识 清 单于 是 我 唱 了 五 年 的 骊 歌 ， 现 在 轮 到 同 学 们 唱 给 我 们 送 别 ， “长 亭 外 ， 古 道 边 ， 芳 草 碧连 天 。 问 君 此 去 几 时 来 ， 来 时 莫 徘 徊 ! 天 之 涯 ， 地 之 角 ， 知 交 半 零 落 ， 人 生 难 得 是 欢聚 ， 惟 有 别 离 多 ”三 、 文 学 (文 体 )常 识 背 记 知 识 清 单 爸 爸 的 花 儿 落 了 净 选 自 城 南 旧 事 ， 作 者 是台 湾 (地 名 )作 家 林 海 音 。 第 2课 爸 爸 的 花 儿 落 了 小 说P.43注 释 选 自 城 南 旧 事 ， 林 海 音 ， 台 湾 作 家1.线 索 （ 1） “花 ”： 以 花 喻 人 （ 共 出 现 4次 ） （ 2） 毕 业 典 礼 （ 时 间 顺 序 ）2.题 目 ： 一 语 双 关 （ 花 的 凋 谢 象 征 爸 爸 的 去 世 ）3.伏 笔 ： 爸 爸 病 情 的 恶 化 （ 第 11、 32、 54、 55段 ）4.插 叙 （ 现 实 与 回 忆 交 替 出 现 ） ： 第 13-31段 、第 3课 丑 小 鸭 童 话一 、 重 点 字 词1 给 下 列 加 点 字 注 音 。 讪 shn 笑 吐 绶 shu 鸡 沼 zho 泽 木 屐 j2 用 恰 当 词 语 填 空 。(1)那 只 最 后 从 蛋 壳 里 爬 出 来 的 小 鸭 是 那 么 丑 陋 ， 他 处 处 挨 啄 ， 被 排 挤 ， 被 讪 笑 。(2)水 正 在 结 冰 ， 人 们 可 以 听 到 冰 块 的 碎 裂 声 。 小 鸭 只 好 用 他 的 一 双 腿 不 停 地 游 动 ， 免 得 水完 全 被 冰 封 住 。二 、 重 点 句 子 背 记 知 识 清 单1 只 要 你 是 一 只 天 鹅 蛋 ， 就 算 是 生 在 养 鸭 场 里 也 没 有 什 么 关 系 。2他 感 到 非 常 难 为 情 。 他 把 头 藏 到 翅 膀 里 面 。 不 知 道 怎 么 办 才 好 。 他 感 到 太 幸 福 了 ， 但 他 一点 也 不 骄 傲 ， 因 为 一 颗 好 的 心 是 永 远 不 会 骄 傲 的 。三 、 文 学 (文 体 )常 识 背 记 知 识 清 单 丑 小 鸭 选 自 安 徒 生 童 话 故 事 选 ， 作 者 是 安 徒 生 ， 本 文 是 由 叶 君 健 翻 译 的 。第 4课 诗 两 首一 、 重 点 字 词1 给 下 列 加 点 字 注 音 。 萋 q 怀 恋 lin 幽 寂 j2 用 恰 当 词 语 填 空 。(1)我 在 那 路 口 久 久 伫 立 ， 我 向 着 一 条 路 极 目 望 去 。(2)但 我 却 选 了 另 外 一 条 路 ， 它 荒 草 姜 萋 ， 十 分 幽 寂 ， 显 得 更 诱 人 ， 更 美 丽 。二 、 重 点 句 子 背 记 知 识 清 单那 天 清 晨 落 叶 满 地 ， 两 条 路 都 未 经 脚 印 污 染 。 啊 ， 留 下 一 条 路 等 改 日 再 见 ! 但 我 知 道 路 径 延 绵 无 尽 头 ， 恐 怕 我 难 以 再 回 返 。点 拨 ： 此 句 蕴 含 深 刻 哲 理 ， 耐 人 寻 味 ， 需 记 住 。三 、 段 背 记 知 识 清 单默 写 假 如 生 活 欺 骗 了 你 假 女 口 生 活 欺 骗 了 你 ， 不 要 悲 伤 ， 不 要 心 急 ! 忧 郁 的 日 子 里 需 要 镇 静 ： 相 信 吧 ，快 乐 的 日 子 将 会 来 临 。心 儿 永 远 向 往 着 未 来 ： 现 在 却 常 是 忧 郁 。 一 切 都 是 瞬 息 ， 一 切 都 将 会 过 去 ； 而 那 过 去 了 的 ， 就 会 成 为 亲 切 的 怀 恋 。四 、 文 学 (文 体 )常 识 背 记 知 识 清 单1 假 如 生 活 欺 骗 了 你 选 自 普 希 金 诗 集 ， 作 者 是 俄 国 诗 人 普 希 金 ， 著 名 诗 作 有 自 由 颂 致 大 海 致 恰 达 耶 夫 等 。2 未 选 择 的 路 选 自 中 外 哲 理 诗 精 选 ， 作 者 是 美 国 诗 人 弗 罗 斯 特 。 假 如 生 活 欺 骗 了 你 ： 以 劝 告 口 吻 ， 强 调 积 极 乐 观 的 人 生 态 度 。 未 选 择 的 路 ： 自 然 界 道 路 象 征 人 生 道 路 ， 要 慎 重 作 出 人 生 选 择 。第 5课 伤 仲 永 文 言 文一 、 重 点 字 词1 给 下 列 加 点 宇 注 音 。 仲 zhng 谒 y 称 chn 前 时 之 闻 泯 mn 然点 拨 ： 注 意 多 音 字 “称 ”的 读 音 。2 解 释 下 面 加 点 的 词 语 。(1)世 隶 耕 隶 ： 属 于 。 (2)未 尝 识 书 具 尝 ： 曾经 。(3)父 异 焉 异 ： 感 到 诧 异 。 (4)邑 人 奇 之 奇 ： 认为 是 奇 才 。(5)稍 稍 宾 客 其 父 宾 客 ： 以 宾 客 之 礼 相 待 。 (6)或 以 钱 币 乞 之 乞 ： 求 取 。(7)环 谒 于 邑 人 谒 ： 拜 访 。 (8)不 能 称 前 时 之 闻 称 ： 相 当 。(9)贤 于 材 人 远 矣 贤 ： 胜 过 、 超 过 。 (10)父 利 其 然 也 利 ： 认为 有 利 。3 指 出 句 中 的 通 假 字 并 解 释 。 日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人 。 扳 通 攀 解 释 为 ： 牵 ， 引 。二 、 重 点 句 子 背 记 知 识 清 单将 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语l 即 书 诗 四 句 ， 并 自 为 其 名 。 他 当 即 写 了 四 句 诗 ， 并 且 自 己 题 写 了 名 字 。点 拨 ： 重 点 理 解 “书 ”“为 ”等 词 。2 自 是 指 物 作 诗 立 就 ， 其 文 理 皆 有 可 观 者 。从 此 ， 指 着 东 西 让 他 作 诗 ， 他 立 刻 就 能 完 成 ， 其 中 文 采 和 道 理 都 有 值 得 看 的 地 方 。点 拨 ： 重 点 理 解 “自 是 ”“就 ”“之 ”“理 ”等 词 。3 泯 然 众 人 矣 。 跟 普 通 人 没 什 么 区 别 了 。点 拨 ： 重 点 理 解 “泯 然 ”的 意 思 ， “泯 ”， 消 失 。 然 ， 的 样 子 。4 其 诗 以 养 父 母 、 收 族 为 意 。 他 的 这 首 诗 以 赡 养 父 母 ， 团 结 族 人 为 立 意 。点 拨 ： 重 点 理 解 “收 族 ”的 意 思 。三 、 文 学 (文 体 )常 识 背 记 知 识 清 单 伤 仲 永 选 自 临 川 先 生 文 集 ， 作 者 王 安 石 ， 北 宋 (朝 代 名 ) 政 治 家 、 思 想 家 、文 学 家 。 词 语 解 释 ： P37 注 释 1、 3、 4、 6、 7、 9、 10、 11； P38 注 释 2、 3、 5、 6、 7、 9、 10、 11、 14、 15、 16、 17、 18、 19 通 假 字 ： “扳 ”通 “攀 ”，牵 ， 引 文 言 归 纳 ： 三 点 一 测 P37-38 六 至 八1.仲 永 变 化 的 三 个 阶 段 （ 根 本 原 因 ： 不 使 学 ）（ 1） 五 岁 ： 指 物 作 诗 立 就 ， 文 理 皆 有 可 观 者 （ 2） 十 二 三 岁 ： 不 能 称 前 时 之 闻（ 3） 又 七 年 ： 泯 然 众 人 矣2.第 三 段 议 论 ： 通 过 说 明 “受 之 人 ”与 “受 之