教学 内容 1、 青蛙过河 2、各种姿式的起动 3、在陌生的场地上做游戏 目的任务 1、激发学生学习体育的兴趣 2、发展学生协调与反应能力 3、适应陌生环境 重难 点 重点：对环境的适应难点：动作协调 课前 准备 录音机、粉笔 开始 部分 1、师生问好 2、宣讲教材 3、安全教育 4、安排见习生 21 要求：精神饱满，情绪愉快。 一 1、情景创设： 清晨，师生来到了公 园， “大公鸡喔喔叫，小猴 子在玩跷跷板、大象慢慢 走, ；在老师的带领下 模仿小动物的走、跑、跳。 2、游戏： 青蛙过河 组织青蛙过河 游戏方法：两条相距离1520 米的平行线为“河岸”。 “河道”上 画“荷叶”。把学生分成人数相等 的四队，每队分为甲乙两组，面对 “荷叶”站在线后。 要求： 1、发令后才能跳。 2、落地轻。 二 各种姿式起动 老鹰抓小鸡 游戏规则： 老鹰和“母鸡”互相推、 拉、扭、抱，不能拖住对 方。 老鹰不能从母鸡两臂下 钻过，只能从两侧绕过。 小鸡被拍着，或躲闪时 脱散，都算被捉，应及时 退出游戏。 15 教学建议： 游戏时要启发学生团结一 致，相互配合，机智灵活地进行躲 闪。 追拍躲闪时， 不能抓衣服或 腰带，防止损坏衣物。游戏进行中 要适当掌握和调整运动量， 要注意 挑选和适时调换母鸡和老鹰。 培养学生团结互助的精神， 发展协同动作，追拍、躲闪的能力 和灵敏素质。 游戏进行到一定时间结 束后，以小鸡被捉最少的队为 胜。 结束 部分 、游戏：快快排队 、小结，讲评 、宣布下课。 3 组织： 提出要求 表扬 鼓励