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精品范文幼儿园美术活动欣赏(黑与白_幼教美术教案概要:1、引导幼儿欣赏有黑白对比的秩本,体会简洁之美; 2、依据现有认知,使幼儿进行发散思维的练习。 关键词:审美感知;发散思维。 活动名称:欣赏:黑与白 活动标准:(此活动适用中班上学期) 1、引导幼儿欣赏有黑白对比的物体,能进行色彩对比视觉审美感知。 2、引导幼儿积极参与欣赏活动。 活动准备: 足球、白布 课前知识准备:(教师已给幼儿讲述) 图片四张:奶牛、斑马、熊猫、企鹅、贴在教室四周 活动过程 : 一、开始部分: 1、教师用语言吸引幼儿兴趣。(用花布包住皮球) 小朋友们好,我是王老师,今天,我又给你们带来了一样好玩的东西,你们想知道是什么吗? 2、请小朋友用手来摸一摸。 二、基本部分: 1、提问:小朋友一起来说说这是什么好玩的东西? (球) 对,是什么球呢?你们怎么知道是足球呢? 2、教师总结: 因为只有足球的花纹才会是这样的,有些地方是黑色,有些地方是白色,这样,黑白互相相交叉在一起,才形成了只有足球才有的特定花纹。 3、(手指眼睛)你们是用什么看到这只漂亮的足球呢? 对,是眼睛,请你和你旁边的小朋友互相看一看,对面小朋友的眼睛都有什么颜色?(有黑色、白色)眼珠是黑色的,眼珠旁边是白色的,因为我们小朋友都是中国人,咱们中国人的眼睛都是黑色的,两边有眼白,这样看起来,黑的更黑,白的更白,所以,眼睛看起来非常有精神,你们用眼睛看到了足球,还看到了什么?在咱们的教室里找一找。 4、(教师随意弹几个钢琴键)小朋友看到了这架钢琴,现在老师弹的都是什么颜色的键,(白键),那么,这些呢?(黑键)这样,老师在弹钢琴时,看得非常清楚,才能把很多的音符弹得非常好听,黑色的键与白色的键在一起,才使这架钢琴看起来更漂亮。 5、发散迁移练习: 小朋友再找一找在你们的生活中、家里、大街, 还能发现哪些东西身上有黑白色,并且看起来也都非常好看的? 奶牛身上的斑纹、斑马身上的斑纹、熊猫、企鹅,都是有黑白色相间的地方,非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感觉呢?再说一说生活中还有哪些? 6、老师总结:小朋友真能干,找到了这么多有黑白色的东西,并且这些物体都非常漂亮,小朋友以后还可能在你的生活中,家里、大街上找一找,告诉老师好吗? 三、结束部分: 1、刚才小朋友欣赏了黑与白,那么你们还知道什么颜色呢? 2、今天,老师还给你们带来了一张非常漂亮的画,你们看,漂亮吗?上面都有什么颜色:红色、黄色、绿色、蓝色、玫瑰红色,以后,王老师再来给你们讲一讲这些漂亮的颜色,好吗? 四,评析与提示: 本次教育活动的目标明确具体,符合幼儿年龄特点,可操作性强,环节联接紧密,能够一环套一环,并能把班上的环境巧妙的运用起来,并结合日常生活,由易到难来安排,结合实际生活环境发展幼儿的想像力。
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