1 养成良好的学习习惯 教学目标：1. 知道养成良好学习习惯的方法。 2. 完善自己，纠正不良学习习惯，在学习生活中培养良 好的学习习惯。 教学重点：怎样养成良好的学习习惯。 教学难点：纠正不良学习习惯的方法。 学习方法：讨论法、材料分析法 教学过程 一课前预习 1. 良好学习习惯的培养从指定的计划开始。 2. 纠正不了学习习惯的具体方法有：交一些能管束自己的朋友， 用来提醒自己，用写日记的方法来管束自己 二课中研讨 （）重点研讨 1. 怎样养成良好的学习习惯? 2怎样纠正不良的学习习惯？ （二）深化提高 法国大作家巴尔扎克有一句话是：“要断送一个人，只需要让他 染上一种嗜好。”可见坏习惯对人的危害之大。 1.在学习中，你有哪些不良的学习习惯？ 2. 你认为在学习中，纠正不良学习习惯的途径有哪些？ （三）达标检测 1.培养良好的学习习惯要从开始（） 。空想。制定计划。自我认识。自 我欣赏 2.中学生要使自己养成良好的学习习惯，必须（） A.热爱学习，认识到学习的重要性 B在学习中肯动脑筋，讲究学习方法 教师活动： 学情分析： 检查预习： 导语： 精讲点拨： 课堂小结： 教学札记： 2 C勤学苦练，持之以恒，决不放松 D. 虚心好问 , 不怕困难，珍惜时间 3. 下列方法中，有利于改正不良的学习习惯的有（） A.交一些能管束自己的朋友，在自己管不住自己的时候，让他们 来约束和提醒自己 B.每天把自己不好的习惯记下来，自己提醒自己要怎么改进 C.不好的习惯等到对自己的学习有影响的时候再改正 D.自己暗示自己，提醒自己 4. “冰冻三尺，非一日之寒。”对这句话的理解不准确的是 （） A.学习习惯的培养重在持之以恒、坚持不懈 B.学习习惯的培养是一个日积月累的过程 C.改变变坏的学习习惯是一个非常简单的事情 D.应注意在平时的学习过程中培养良好的学习习惯 三课后巩固 小文在他的日记中这样自述：我渴望成功，希望取得好成绩，但 懒惰和拖拉总是阻碍我达到目的。每天吃过晚饭，我总是对自己说今 晚要集中精力好好复习，完成作业。 但每次坐下来， 就忍不住站起来， 打开电视，心想有什么好看的节目，就看一会，休息休息，结果一看 就听不下来；或者我会不由自主地戴上耳机听流行歌曲，一直听到很 晚，看看时间不早了，才开始草草地做作业，并自我安慰说明天一定 抓紧。但第二天又是老样子，我的一个个明天就这样一分钟一分钟在 我的“自责”或“安慰”中溜走了。看着不尽人意的成绩，但每回都 发誓要改掉这个坏毛病，担仔面也该不掉。 1.什么是学习习惯？他对我们的学习有什么作用？ 2.独立小文的自述，你心目中的小文是什么样的学生？ 3. 请你文为小写出三种供他克服不良习惯的参考方法。 4. 请你写出一句与小文共勉的座右铭。 3 课后反思：