付文峰名师工作室培训心得体会 岔河中学田维明 曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶 间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。 3 月 15 日我有幸参加了付文峰名师工作室的学术讲座交流研讨培训 会，使我深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来 的新变化。同时我还领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育 的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量。以下是我的 一些心得体会。 1、众位名师的课，展示了教育教学改革的新视点，这次听的 4 节课，在整个课堂教学中，我感觉到整个课堂体现的特点是将课堂交 给学生，注重学生能力的培养，发挥学生主人翁思想，这样就体现了 以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思 维得到了健康的发展，建立了平等、和谐、民主的师生关系，让学生 成为了课堂上的主人。 2、老师无批评、责怪的语言，更多的是鼓励和表扬，整个课堂 让人感觉轻松、活泼。如纳古镇中心小学的合跃金老师的教学理念新 颖，教学语言简练，真是一堂让人听了觉得很享受的课。 3、把讲解看成是对话的过程，引导学生，把“点拨”、“启发”、 “引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时， 在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则。 4、从他们的授课中可看出，他们都是以学生的发展为主，设计,1,每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃 流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学， 把素质教育真正落实实处。 在这短短四节课时间里，让我近距离地接触了名师，聆听名师的 示范课，从中我领略到每个名师的教学风格，深厚的教学功底，及精 湛的教学艺术。他们所设计的学习情景，不仅绚丽多彩，贴近学生的 生活，而且蕴含着问题，让学生从中发现问题。学生通过观察、交流， 主动地参与探究解决问题。这些名师不但关注学生，把握语文的学习 方法，而且更关注学生在教学活动中所表现出来的情感态度价值观， 让人耳目一新。 在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。我们常说，教 师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不 够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需 要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求 越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学 观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师， 要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学 习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们 的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名 新课程理念的忠实践行者。,2,