盐场小学教师培训活动记录表,1,2、教师合作的形式： 集体备课：集体备课是一种促进教师合作发展的有效途径之一。集体备课能 将教师的个体创造性置于群体之中，变静止封闭为互动交流，变内耗为相助，,盐场小学教师培训活动记录表,2,3,盐场小学骨干教师培训活动记录表,4,盐场小学骨干教师培训活动记录表,5,盐场小学骨干教师培训活动记录表,6,7,盐场小学教师培训活动记录表,金生鈜：“师生交往本质就是教师人格精神与学生人格精神在教育中的相 遇，教师人格精神必定对学生的精神发展产生启迪的影响。”,盐场小学教师培训活动记录表,8,9,盐场小学教师培训活动记录表,10,盐场小学教师培训活动记录表,11,12,盐场小学教师培训活动记录表,13,盐场小学教师培训活动记录表,14,盐场小学教师培训活动记录表,15,盐场小学教师培训活动记录表,16,17,盐场小学教师培训活动记录表,将教师的个体创造性置于群体之中，变静止封闭为互动交流，变内耗为相助，,盐场小学教师培训活动记录表,18,19,盐场小学骨干教师培训活动记录表,20,