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期末综合能力测试 一、带点的字你能读准吗?请将正确的读音序号选一选。(7 分) p o b o p o p o 1. 丁丁吃饱 ()放鞭炮 () ,穿着长袍 ()不能跑 () 。 b i b i ji o ji o x nx n 2. 冬冬背 ()着书包走出了教()室,兴 ()奋地向操场跑去。 二、读拼音写词语。(4 分) l o xi ng zh t u r n q n y zh shu gu h d o j m ng ji ng h 三、词语训练营。(34 分) 1. 我会查字典。(5 分) 2.构 字 组词 。 (3 分) (1) (加偏旁)页()果()昔() (2) (去偏旁)味()站()赏() (3) (换偏旁)科()狼()校() 3. 选字组词。 (3 分) 力历厉立丽利例 ()史()正用()严() 站()秀()()声()用 经()尽()壮()举() 4. 把下列词语补充完整。 (9 分) ()吞()咽漏网() ()() ()争艳 ()假()威()红()绿() ()满园 ()言()语坐()观()() ()交加 5. 照样子写词语。(9 分) 例 1: (荡)秋千例 2:一只(花猫)例 3:多(少) ()作业一束()重() ()土豆一条()难过() 要查的字部首除去部首剩几画音序组词 认 灾 敬 康 ()图画一个()粗心() 6. 我会选词填空。(5 分) 在再 (1)同学们()操场上玩游戏。 (2)小明进步很大,不但不()迟到了,还经常做好事。 怎么多么什么 (3)有几个虫子怕() ! (4)熊哥哥和熊弟弟不知道()分这块奶酪。 (5) ()幸福啊, 1961年的泼水节! 四、句子闯关。(8 分) 1. 给下面的句子加上标点符号。 (3 分) (1)小家伙们你们吵什么呀 (2)如果你愿意和好 _ 就放一只风筝吧 (3)熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪高兴极了 2. 照样子,组词并写句子。 (2 分) 高高兴今天,我真高兴。 散。 旁。 3. 照样子写句子。(3 分) 例 1:李小青是我们班的班长。 我们班的班长是李小青。 (1)张老师是我们的班主任。 例 2:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (2)你这么大了,上学还用妈妈送? 例 3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。 (3)同学们把气球放上了天空。 五、课文回眸室。(11 分) 1. 天苍苍,野,风吹草低。 2. 黄山奇石这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“” “” “” “” 。 3. 青蛙认为天,小鸟认为天。 4. ,黄河入海流。 5. 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸,摇头摆尾;老虎半信半疑, 。 六、根据下面的情况,写一张留言条。 (3 分) 小林到小芳家里,通知她明天九点到学校综合楼参加书法小组的活动,但是她家里 没有人。 七、阅读课文片段,回答问题。 (8 分) 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天 空。人们欢呼着 “周总理来了!” 1选段选自课文 。(1 分) 2选段共有句话,第句写人们激动地欢呼。 (2 分) 3照样子,写词语。 (2 分) 一条条(ABB式) 四面八方 (含有数字) 4. 人们欢呼什么?用“”画出来。 (3 分) 八、阅读短文,回答问题。 (10 分) 一只小钟 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走 着。 其中一只旧钟对小钟说 :“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百 万次以后,恐怕便吃不消了。 ” “天哪! 三千两百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。” 另一只旧钟说 :“别听他胡说八道。 不用害怕, 你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。 ” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千 两百万次。 1. 在文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 半信半疑()惊讶() 2. 文中的小钟需要摆次。 (2 分) 3. 小钟是如何做的?用“”画出相关的语句。(3 分) 4. 这个故事告诉我们() 。 (3 分) 每个人要做的工作太多,真累。 做事情不要先害怕, 只要努力做好每一件事, 并且能够坚持下来, 就能取得成功。 九、开心写话。(15 分) 请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把 你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。 参考答案 一、带点的字你能读准吗?请将正确的读音序号选一选。(7 分) p o b o p o p o 1. 丁丁吃饱 ()放鞭炮 () ,穿着长袍 ()不能跑 () 。 b i b i ji o ji o x nx n 2. 冬冬背 ()着书包走出了教()室,兴 ()奋地向操场跑去。 二、读拼音写词语。(4 分) l o xi ng zh t u r n q n y zh shu gu h d o j m ng ji ng h 三、词语训练营。(34 分) 1. 我会查字典。(5 分) 老 乡枝 头人 群野 猪 水 果河 道急 忙江 河 2.构 字 组词 。 (3 分) (1) (加偏旁)页颗(颗粒)果 课(上课)昔 借(借书) (2) (去偏旁)味未(未来)站 占(占有)赏 员(队员) (3) (换偏旁)科抖(抖动)狼 粮(粮食)校 咬(咬人) 3. 选字组词。 (3 分) 力历厉立丽利例 (历 )史(立 )正用(力 )严(厉 ) 站(立 )秀(丽 )(厉 )声(利 )用 经(历 )尽(力 )壮(丽 )举(例 ) 4. 把下列词语补充完整。 (9 分) (狼)吞( 虎 )咽漏网( 之) (鱼)(百) (花)争艳 (狐)假( 虎)威(花)红( 柳)绿(春) (色)满园 (千)言( 万)语坐(井)观( 天)(风) (雨)交加 5. 照样子写词语。(9 分) 例 1: (荡)秋千例 2:一只(花猫)例 3:多(少) (写)作业一束( 花)重( 轻) (吃)土豆一条( 鱼)难过( 开心) (画)图画一个( 人)粗心( 细心) 6. 我会选词填空。(5 分) 在再 (1)同学们(在)操场上玩游戏。 (2)小明进步很大,不但不(再)迟到了,还经常做好事。 怎么多么什么 (3)有几个虫子怕( 什么) ! (4)熊哥哥和熊弟弟不知道(怎么)分这块奶酪。 (5) (多么)幸福啊, 1961年的泼水节! 四、句子闯关。(8 分) 1. 给下面的句子加上标点符号。 (3 分) (1)小家伙们 ,你们吵什么呀 ? (2)如果你愿意和好 _,就放一只风筝吧 ! (3)熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了 。 2. 照样子,组词并写句子。 (2 分) 要查的字部首除去部首剩几画音序组词 认讠2R认为认识 灾宀4Z火灾灾难 敬攵 8 J 敬爱尊敬 康广 8 K 健康康复 高高兴今天,我真高兴。 散散步我在广场散步 。 旁旁边我在花园旁边玩 。 3. 照样子写句子。(3 分) 例 1:李小青是我们班的班长。 我们班的班长是李小青。 (1)张老师是我们的班主任。 我们的班主任是张老师。 例 2:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (2)你这么大了,上学还用妈妈送? 你这么大了,上学不用妈妈送。 例 3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。 (3)同学们把气球放上了天空。 气球被同学们放上了天空。 五、课文回眸室。(11 分) 1. 天苍苍,野 茫茫,风吹草低 见牛羊 。 2. 黄山奇石这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石 ” “猴子观海 ” “仙人指路 ” “金鸡叫天都 ” 。 3. 青蛙认为天 不过井口那么大 ,小鸟认为天 无边无际 。 4. 白日依山尽 ,黄河入海流。 5. 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现 ,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张 西望。 六、根据下面的情况,写一张留言条。 (3 分) 小林到小芳家里,通知她明天九点到学校综合楼参加书法小组的活动,但是她家里 没有人。 请假条 小芳: 请你明天上午九点到学校综合楼参加书法小组的活动,希望你准时参加。 小林 月日 七、阅读课文片段,回答问题。 (8 分) 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天 空。人们欢呼着 “周总理来了!” 1选段选自课文 难忘的泼水节 。(1 分) 2选段共有 _4_句话,第 _4_句写人们激动地欢呼。 (2 分) 3照样子,写词语。 (2 分) 一条条(ABB式)_一只只 _ _一座座 _ 四面八方 (含有数字)_七上八下 _ _九牛一毛 _ 4. 人们欢呼什么?用“”画出来。 (3 分) 八、阅读短文,回答问题。 (10 分) 一只小钟 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走 着。 其中一只旧钟对小钟说 :“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百 万次以后,恐怕便吃不消了。 ” “天哪! 三千两百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。” 另一只旧钟说 :“别听他胡说八道。 不用害怕, 你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。 ” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千 两百万次。 1. 在文中找出下列词语的近义词。 (2 分) 半信半疑( 将信将疑 ) 惊讶( 吃惊) 2. 文中的小钟需要摆 三千两百万 次。 (2 分) 3. 小钟是如何做的?用“”画出相关的语句。(3 分) 4. 这个故事告诉我们( ) 。 (3 分) 每个人要做的工作太多,真累。 做事情不要先害怕, 只要努力做好每一件事, 并且能够坚持下来, 就能取得成功。 九、开心写话。(15 分) 请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把 你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。 按特长评语 8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口 同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一 匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人, 谦虚谨慎永远是成功的法宝。 9. 你是个文静的女孩。默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活 动,体育场上,你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。
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