20192020学年度第二学期质量检测 小学六年级语文试卷 时间:90 分钟满分:100 分得分:_ 一、默写一首关于友情的古诗，书写正确美观，行款整齐。(3 分) _ _ _ 二、看拼音，写词语。（8 分） l ng y d ng ji ng x ng w ng f i cu （）（）（）（） l yu ji o zi q n ji n nu y （）（）（）（） 三、选择题。 ( 每小题 2 分，计 12 分) 1. 下列字音、字形全都正确的一项是（） A.河蚌 （b ng）搔 痒（s o）霹 雳（p）船仓 （c ng） B.遐 想（xi ）矜 持（j n）溃 烂（ku）桥梁 （li ng） C.吭 声（k ng）龇 牙（c）长瞟 （bi o）吆 喝（y o） D.翻译 （y）窈 窕（y o）胚 胎（p i ）篝 火（g u） 2. 下列词语错误最多的一项是（） A.抽屉粗暴制度整理解放五湖四海 B.匪陡寄托偏避军阀收敛一涌而入 C.彻底严俊目标战据含糊喜出望外 D.书藉辟静魔鬼剧烈寄拖精兵减政 3. 下列句子中，画横线的词语使用错误的一项是（） A为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多的困难。 B五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象 C 登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡 D 节日的家乡张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。 4. 下列修辞手法判断有错误的一项是（） A靠什么呼风呼雨呢？靠的是现代科学技术。（反问） B浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进。（比喻） C 巴掌大的操场，让人如何踢球呀！（夸张） D 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人） 5. 根据材料提供的信息，下列说法不正确的一项是（） 不久前，“无人超市”在杭州闪亮登场。人们用智能手机扫码完成支付，不用排 队结账。一场“消灭收银员、导购员”的革命浩浩荡荡地开始了。但任何事物都具有 两面性，高科技也是一把“双刃剑”。 A人们用智能手机就能在“无人超市”完成购物。 B“无人超市”里不需要收银员、导购员也可以完成购物。 C “双刃剑”的意思是指这件事情有利也有弊。 D “无人超市”的创立一定会令劳动者们失业。 6. 关于四大名著中， 下列选项中表述完全正确的一组是（） A.水浒传，作者是元末明初的施耐庵，里面有很多有个性人物：及时雨宋江、豹 子头武松、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。 B. 西游记，是我国古典神话小说，作者是明代吴承恩。 C三国演义，作者是清代罗贯中，除了“草船借箭”其中的故事还有“桃园三结 义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”等。 D.红楼梦作者是元末明初曹雪芹的长篇小说，我国对红楼梦的研究有二百多 年的历史，人们把这门学问称为“红学”。 四、根据所学内容填空。(9 分) 1冰心曾给某个儿童刊物写了一句指导读书的话：“，。” 朱熹则认为：“读书有三到，谓，。”曾国藩则告诫士人 读书：“第一要，第二要，第三要。” 名人关于读书的论述让我受益匪浅，我还积累了一句关于读书的名言：_ 2 “，。”通过写梅与雪的特点， 告诉我们任何事物都是一分为二的， 有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在中写道：“，？” 描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在题西林壁中的诗句： “，。 ” 教我们写作时要写出自己独特的见解。 俗语 “，。 ” 说的也是这个道理。 五、经典诵读：选择，将正确答案的序号填写在括号里。(12 分) 1. 斯威夫特在格列佛游记中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人 性的丑陋与人类社会的弊端，这个国度叫（）。 A.小人国B.大人国 C. 慧骃国 2. 小说描写了一个医生四次出海航行，在四个传奇色彩浓重的国家里，历经磨难，又 几次脱险的故事。这部小说是（）。 A. 列那狐的故事 B. 西游记 C. 格列佛游记 3. “曹孟德”是小说 ( )中的人物；“凤辣子”是小说( )中的人物； “及时雨”是小说 ( )中的人物；“白龙马”是小说（）中的人物。 A西游记 B 红楼梦 C 三国演义 D 水浒传 六、阅读理解。 (26 分) （一）非连续性文本 (5 分) 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目升降趋势监测项目升降趋势 身高肺活量 体重视力 胸围 男子 1000米、女子 800 米 1根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（3 分） _ _ 2. 请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2 分） _ （二） (11 分) 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做_ 的说 过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为_ 而死，就比 _ 还 重；替法西斯卖力，替 _去死，就比 _ 还轻。张思德同志是为人民 利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （1）解释下列字的意思。 (2 分) 固：_ 或：_ （2）句子的意思是：。(1 分) （3）“泰山”比喻： _；“鸿毛”用来比喻： _(1 分) （4）说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为_ 我还知道 _ 、_ （谁）的死比泰山还重。 (2.5 分) （5）这段话采用了 _、_ 、_ 表达方法。 (2 分) （三）最大的麦穗（ 10 分） 古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那 正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一 个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。 地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇 了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子 们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必 要过早地定夺。 弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这 时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似 乎在嘲笑他们。 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它； 即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中 行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下 它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗 拿在手中，这才是实实在在的。 1联系上下文解读句子。（2 分） （1）你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。苏格 拉底提出了两点要求：一是_ ，二是 _。 “只许进不许退”在文中是要求弟子_，不可_。 （2）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑 袋，似乎在嘲笑他们。这句话采用了_手法，写出了他们 _ 。（1 分） 2把短文分成三段，用“”标出来。（1 分） 3这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理？（2 分） _ 4“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”联系实际， 谈谈你对这句话的理解。（2 分） _ 5细读全文，填空。（前三空各用两个字）（2 分） 文中的苏老师讲了三次话，第一次是_ ，第二次是 _ ，第三次是 _ 。可见，他不愧为一位大学者！因为他，_ 效果好。 七、快乐习作。（ 30 分） 感谢生命中有你 提示： 成长的过程中，我们要感谢父母养育了、教育了我们，要感谢同学可贵的友 谊，还要感谢陌生人无私的帮助你想感谢谁？为什么？写一写吧！ 主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，分段叙述，不少于400 字 参考答案： 二、领域冻僵兴旺翡翠腊月饺子琴键挪移 三、1.B 2.D 3.A4.A5.D6.B 四、1. 读书好，多读书，读好书。心到、眼到、口到有志、有识、有恒。读书破万 卷，下笔如有神。 2. 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香凉州词醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 宋横看成岭侧成峰远近高低各不同当局者迷旁观者清。 五、1.C 2.C 3. “曹孟德”是小说 ( C ) 中的人物；“凤辣子”是小说( B ) 中的人物； “及时雨”是小说 ( D ) 中的人物；“白龙马”是小说（ A ）中的人物。 六、（二）司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、鸿毛 1）本来、有的人 2）人终究免不了一死 , 但死的价值不同 , 为了人民正义的事业而死就比泰山还重, 而那些 自私自利 , 损人利已的人之死就比鸿毛还轻。 （三） 1（1）摘一个最大；只许进不许退；一往无前，回头重新挑选。 （2）拟人，一无所获时尴尬、沮丧、失落的心情。 2首尾自然段各为一段，中间的为第二段；提出要求挑选麦穗揭示道理。 3人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，如果东张西望，就会错失良机。 4我们要有远大的理想，但更要抓住眼前的机遇，完成当前的任务，这样才是实实在在 的，才不会错失良机，虚度光阴，一事无成。如果好高骛远，不能脚踏实地，到头来只 会一无所获。 5要求、提醒、点拨；讲得少、引得巧、点得妙。 为了他的尊严 按特长评语 8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口 同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一 匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人， 谦虚谨慎永远是成功的法宝。 9. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静