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我是人幼儿园小班上学期音乐教案作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的我是人幼儿园小班上学期音乐教案,希望能够帮助到大家。活动目标:1、用对唱的形式学唱歌曲我是人。2、用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3、增强自信的自我体验。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:与歌词有关的物品及其他物品若干件。活动过程:1、以“外星人来到地球”的故事情节导入活动(1)外星人来到了地球,碰到了娃娃,于是外星人问娃娃“你是XX?”,娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人说“我是人,你知道吗?”(2)外星人问错了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)2、用语言“我不是”,表达自己不同于周围物品。(1)教师结合歌词内容提问,幼儿及时回答“我不是!”外星人不知道她是谁,我们小朋友知道吗?外星人来考考小朋友了。(2)坚定地告诉对方:“我是人,你知道吗?”(3)你到底是谁?娃娃是怎么对外星人说的?(我是人,你知道吗?)你也可以怎么回答它说呢?(我是人,你知道吗?)3、用对唱的形式学唱歌曲。(1)教师边出示与歌词相对应的物品,边唱问句,幼儿边唱边回答“我不是!”外星人还要和小朋友做游戏,它问:“你是XX?”(2)幼儿边看教师出示的物品边唱问句,教师边唱边回答“我不是!”小朋友们和外星人玩了这么久,肯定把外星人的本领给学会了对不对?你们来考考它吧(老师扮外星人)4、用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么?5、结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心,再见。教学反思:这是一首带有拟人化的歌曲,幼儿学起来觉得很有趣,孩子们不但学会了歌曲,还进行了歌词创编,想象了好多物体编到了歌曲里,就因为是自己编的歌词,唱起来特别有劲。总的来说这次活动孩子们参与的积极性较高个个都很兴奋。第 2 页
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