第 1 页，共 29 页 期中语文试卷 期中语文试卷 题号 一二三四五六总分 得分 一、默写（本大题共 1 小题，共 8.0 分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 论语中，曾子提醒我们要每天多次反省自己，不断改善自己。其中表示要反省自己 在人际交往中的做法的语句是“ _ ”。 曹刿论战中，在打败了齐国军队后，鲁庄公问其原因，曹刿认为取胜的原因是 “ _ ”。 鱼我所欲也一文中写道，死亡是我们所畏惧和厌恶的，但是当有的灾祸来临时，我 们依然不会躲避的原因是：“ _ ”。 关雎中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深但追求不到而痛苦难眠的句子是 “ _ ”和“ _ ”。 陶渊明在饮酒中，表示自己能够做到居住在人世间却不被车马的喧嚣所烦扰的原因 是“ _ ”。 送杜少府之任蜀州中，高度概括了“友情深厚，江山难阻” ，从而使友情升华到一 种更高的美学境界的语句是“ _ ， _ ”。 【答案】【小题 1】与朋友交而不信乎 【小题 2】彼竭我盈 【小题 3】所恶有甚于死者 【小题 4】寤寐思服,辗转反侧 【小题 5】心远地自偏 【小题 6】海内存知己,天涯若比邻 【解析】故答案为： （1）与朋友交而不信乎 （重点字：信） （2）彼竭我盈 （重点字：盈 ） 第 2 页，共 29 页 （3）所恶有甚于死者 （重点字：恶） （4）寤寐思服，辗转反侧 （重点字：寐） （5）心远地自偏 （重点字：偏） （6）海内存知己，天涯若比邻（重点字：邻） 本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言” ， 是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出 地位的篇目， 一般为教材中要求背诵的篇目 “常见的” 是为考生备考限定一个大致范围， 意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如 中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 逍遥游 1在逍遥游中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激 起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为 它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 2庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌 不知晦朔，蟪蛄不知春秋 3作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对 比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 4举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的 飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。 5庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能 “效”“比”“合”“征” ，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人 生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍 遥”。文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国 者。 6作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点-“无 所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。 7面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么 样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻， 并发出了 疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？ 二、其他（本大题共 3 小题，共 15.0 分） 第 3 页，共 29 页 2. 阅读下面的文字，完成各题。 追溯历史可见，早期新诗的发展离不开国外留学归来的知识分子的推动，他们 _，接受了大量国外先进教育，学识和见解均得到极大提升。西方诗潮在中国 _，这背后既有被迫推动的命运之歌，更是诗歌发展的必然趋向。（）， 以自己的尝试柒率先为白话新诗铺路；深受日本俳句和印度诗人泰戈尔影响的 冰心也 _，推出自己“爱”的代表诗集繁星春水，为新诗注入新鲜 血液。直到今天，中国现代诗歌的发展依然和西方诗歌保持着紧密的联系。 新诗在中华文化的依托下，在外来诗歌的影响下，迅速地成长和诞生，两者优势结 合从而指向重生。朱光潜曾指出：“我们的新诗运动正在开始，我们必须 _， 不能让它流产。当前有两大问题须特别研究，一是固有传统究竟有几分可以沿袭， 一是外来影响究竟有几分可以接收。” 接受古今中外的诗歌影响是新诗百年来的重 要标识，在不同的时期和环境中有着不同的表现，而如何对持这种交融却仍在摸索 中。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 _ A风头正劲炙手可热劳苦功高谨小慎微 B风华正茂炙手可热功垂竹帛如履薄冰 C风华正茂风靡一时劳苦功高如履薄冰 D风头正劲风靡一时功垂竹帛谨小慎微 下列在文中括号内补写语句，最恰当的一项是 _ A胡适留美归来后在诗歌方面受到了英美意象派的无形影响 B留美归来的胡适在诗歌方面无疑受到英美意象派的影响 C英美意象派无疑在诗歌方面影响了留美归来的胡适 D英美意象派对胡适的影响无疑体现在诗歌方面。 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 _ A新诗依托中华文化，受外来诗歌的影响，迅速地成长和诞生，结合两者优势从而指 向重生。 B新诗以中华文化为依托，在外来诗歌的影响下，迅速地成长和诞生，两者优势结合 从而指向重生。 C新诗以中华文化为依托，在外来诗歌的影响下，迅速地诞生和成长，结合两者优势 从而指向重生。 第 4 页，共 29 页 D在中华文化的依托下，在外来诗歌的影响下，新诗迅速地诞生和成长，两者优势结 合从而指向重生。 【答案】【小题 1】C 【小题 2】B 【小题 3】C 【解析】（1）“风头正劲”，某件事或影响等正在强盛的时候。“风华正茂”，意思 是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面 貌。此处用来修饰“国外留学归来的知识分子”应用“风华正茂”。“炙手可热” ，意 思是手一靠近就感觉很烫。比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近。含贬义。 “风靡一时” ， 形容一个事物在一个时期非常盛行， 像风吹倒草木一样。 文段中形容 “西 方诗潮在中国”的情形，应用“风靡一时”。“劳苦功高” ，形容做事勤苦而功劳很大。 多用以慰问和赞颂别人。“功垂竹帛” ，建立伟大功勋，名载青史。文段中是对冰心功 劳的赞扬，应用“劳苦功高”。“谨小慎微” ，原指说话、做事非常谨慎，现多指对一 些事情过于小心谨慎。“如履薄冰”，意思是像走在薄冰上一样，暗示有潜在的危险， 比喻行事极为谨慎，存有戒心。此处是“我们的新诗运动正在开始”所应持有的态度， 应用“如履薄冰”。 故选 C。 （2）根据后面句子“深受日本俳句和印度诗人泰戈尔影响的冰心也”，可知后面 语境强调的是受西方诗潮影响的冰心在推动新诗发展中的功劳，主语是“冰心” ，那么 前一句也应是突出胡适受西方诗潮的影响， 并在推动新诗发展中的功劳， 且主语应是 “胡 适”。选项中 CD 的主语是“英美意象派”，故排除。结合后一句“的冰心”，前 面也应是“的胡适”，故排除 A。 故选 B。 （3）原句有如下错误，“成长和诞生”语序不当，应为“诞生和成长”。“新诗， 两者优势结合”中途易辙，应为“新诗结合两者优势从而指向重生”。据此可知只 有 C 正确。 故选 C。 故答案为： （1）C。 （2）B。 第 5 页，共 29 页 （3）C。 （1）本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感 情色彩和语境等方面综合考虑分析。 （2）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后 注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 （3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残 缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最 后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词，是否、能否、好坏等两面的词， 是、成为、变成表判断的词。 词语运用题具体可从以下几方面分析： （1）意义轻重不同。 （2）意义侧重点不同。 （3）范围大小不同。 （4）适用对象不同。 （5）感情色彩不同。 （6）语体色彩不同。 （7）语法搭配不同。 3. 请从以下词组中选出最符合人物特征的内容，为唐代诗人“白居易”组一副对联。 （将组合好的对联的字母按顺序填到横线上） A 世上疮痍 B 民间疾苦 C 堤建西湖 D 诗中圣哲 E 笔诤时政 F 心在苍生 G 笔底波 澜 H 神归东洛 I 补阙拾遗犹昨事 J 万户争传新乐府 K 千秋永祀老诗翁 L 清辉香雾替 诗魂 上联：_。 下联：_。 【答案】EFJ,CHK 【解析】题干要求从所给词组中选出最符合人物特征的内容，为唐代诗人“白居易”组 一副对联。作答时首先要明确“白居易”的形象特征和诗人特点，再从对联写作上词性 相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美等要求排列组合。因为白 居易提倡新乐府运动，建了杭州西湖白堤，所以 J“万户争传新乐府”、C“堤建西湖” 和 F“心在苍生”写的是白居易。白居易在洛阳逝世，所以 H“神归东洛”写的是白居 第 6 页，共 29 页 易。白居易文学主张 ： “文章合为时而著，歌诗合为事而作。”可见 E“笔诤时政”和 F“心在苍生”也是歌颂白居易的，其余内容歌颂的是杜甫。然后按照诗歌词性相同、 结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美等要求排列组合，即上联 EFJ， 说的是白居易的诗文特点，对应下联 CHK 是对白居易人生经历的高度赞美。 故答案为： 上联：EFJ 下联：CHK 本题考查语言表达的简明、连贯、准确，要求掌握对联式仿写。能力层级为表达运用 E对联的种类有春联、婚联、挽联、寿联、书画联、行业联等。对联要求字数相等， 断句一致，平仄相对，音调和谐。要词性相同，位置相同，要内容相关，上下衔接。忌 重字合掌，合掌就是上下联意思重复。 做对联题必须要了解对联的基本常识，了解常规的对子，了解对联的基本原则，并且也 要了解一些重要的文化文学常识。对对联时，需要切合题目要求，针对具体场景，积累 足够的同义词反义词使用，学会捕捉生活中相关或相对的事物。 4. 下面是重庆某超市的公开道歉信，其中有几处不恰当的地方，请找出并作修改。 尊敬的顾客： 由于供货商的运输管理发生了严重的问题， 我超市 11 月 18 日售出的一部分牛肉是 变质的。对于当天购买了我超市牛肉的顾客，我们表示发自内心的由衷歉意。现公 司决定按当日购买数量的双倍向这部分顾客惠赠新鲜牛肉，请收下就行。如有造成 身体不适的情况，请凭借相关证据来我公司讨要赔偿。 XXX 百货公司 2019 年 11 月 20 日 _ _ _ _ 【答案】【小题 1】“发自内心”和“由衷”重复，去掉一个 【小题 2】“惠赠”改为“赠送” 【小题 3】“收下就行”改为“笑纳” 【小题 4】“讨要”改为“申请” 第 7 页，共 29 页 【解析】本题注意文段内容是“重庆某超市的公开道歉信” ，应使用书面语，且用语要 郑重，“发自内心的由衷”重复赘余，“由衷”就是“发自内心” ，最好去掉“发自内 心” ，因为这个用语偏于口语化。“惠赠”是称人赠与的敬辞，此处是超市说自己要赠 送顾客，谦敬不当。“收下就行”口语化，过于随意，应改为“笑纳”。“讨要” ，索 取，讨还。用词口语化，且不够尊重，可改为“申请”。 答案： （1）“发自内心”和“由衷”重复，去掉一个； （2）“惠赠”改为“赠送”； （3）“收下就行”改为“笑纳”； （4）“讨要”改为“