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五年级下册数学一课一练-2.1 分数的意义1、表示把单位“ 1”平均分成()份,表示这样()份的数;也可以看作把()平均分成 6 份,表示这样()份的数。2、中,当 x 是()时,它是这个分数的分数单位,当x 是()时,它是最大真分数,当 x 是()时,它是最小假分数,当x 是(),它等于 0.当 x()时,它是真分数,当x()时,它是假分数,当x()时,它可以化成整数 .3、萝卜价钱的相当于白菜的价钱,这里是把()的价钱看作单位“ 1”.4、要修一条长 3千米的水渠,计划25 天修完,平均每天修这条水渠的(),3 天修了()千米。5、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再增加()个这样的分数单位就是最小的质数。9( )5、 ( ) =0.25=8=27 () =() 486、一根长 5 米的木料,第一次截去他的,第二次截去它的,还剩这根木料的几分之几?7、把一根铁丝截成6 段用了 1 分钟,截一段的时间是()分。8、的分母加上 10,要使分数的大小不变,分子应该()。9、小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程,两人捐钱数相比()A. 小宇多B. 小艾多C. 一样多D. 无法比较10、要使成立, 那么 a=(), b=()。11、某小五年级二班有42 人,其中男生有 30 人,女生人数是男生的()12、米表示的意义是把()平均分成 7 份,表示其中的 4 份。13、把一根 3 米长的绳子,平均分成7 段, 3 段占这根绳子的()。14.把 10 个苹果平均分成 5 份,小明吃了,也就是吃了() 个苹果。15、“五(1)班学生中男生占”是把男生人 数看作单位 “ 1”()16、 把 5 米长的木材平均截成8 段, 3 段是 5 米的.()17、18、修路队修一条长20 千米的公路需11 天,平均每天修全长的 _。平均每天修_千米。19、红花 15 朵,黄花 18 朵,把它们混合捆扎成朵数和花色都相同的花束,最多可扎几束,每束有多少朵花? 来源: 学科网 ZXXK20、小红在计算题时,发现有三道题的结果分母都是7,并且一个是真分数,一个是假分数,一个是带分数,它们的大小相差一个分数单位,你知道这三个分数各是多少吗?21、一只杯子中放入10 克盐, 50 克水,盐水中盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?22、暑假里,三位同学每隔不同的天数到图书馆看书,甲5 天去一次,乙4 天去一次,丙6天去一次。那么三人第一次碰面后,至少再多少天又在图书馆相见?23、有三根钢丝,长度分别是12 米、 16 米和 20 米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?24、一种彩纸,甲商店8 张要价 3 元,乙商店 6 张要价 2 元,如果布置教室要用这种彩纸,派你去选购,你会选择哪家购物?为什么?1、约分2、通分。3、比较下面各数的大小。(写出过程)。
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