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3、开国大典教学目标:1. 感受新中国成立时举国上下欢庆的气氛, 体会全国人民当家作主的激动心情。2. 了解新中国建立以来和改革开放以来取得的成就, 激发学生的爱国情感。3. 引导学生认识由于中国共产党的正确领导, 才能有我们今天幸福的生活。4. 培养学生收集、整理、分析和运用信息的能力。教学重点:引导学生探究中华人民共和国成立时的史实, 了解新中国成立的过程。教学难点:了解新中国建立以来和改革开放以来取得的成就, 激发学生的爱国情感。培养学生收集、整理、分析和运用信息的能力。(结合本节课的学习内容和课标中对六年级教材的要求,以探究中华人民共和国成立时的史实, 了解新中国成立的过程为学习目标及学习重点,从而激发学生的学习兴趣和爱国之情。)师生准备:录像、课件资料等。教学过程:第二课时教师活动学生活动设计意图二次修改一、导入新课:同学们,你能说学生回答、交流。出我们祖国的生日是哪一天吗?还记得我们党的生 日 是 哪 一 天吗?我们军队的生日呢?学生在学习小组活动一:我为祖中 制 作 生 日 贺国过生日卡。1算一算今树立学生了解祖国、热爱祖国的情怀。年是建国多少周运用不同的方年。为祝福祖国式表达自己对的生日设计一张祖国的热爱。生日贺卡。2播放歌曲今天是你的生日,学生制作贺卡。3、学生将制作好的卡片粘贴到黑板上进行展学生阅读教材中示交流。“ 我 爱 我 的 祖活动二:祝福祖国”资料。国诗朗诵1、课前让学生搜集歌颂祖国的 诗 歌 做 好 准备。2、组织诗歌朗诵比赛,评选优秀朗诵者。活动三: 社会小调查1、制定一份调查把探究延伸到计划,调查周围课外,培养学的新变化生的收集、整2根据调查内容理能力。设 计 一 期 黑 板报。板书设计我为祖国过生日课堂检测祖国的生日是哪一天?六、教学反思:
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