2作文：写一处景物21学生继续作文。2评议个别学生作文，指导学生按顺序记叙景物，并写出景物的特点。投影片评议个别学生作文，指导学生按顺序记叙景物，并写出小黑板景物的特点。录音机1学生继续作文，教师巡视，着重掌握学生是否写出了景物的特点，记叙是否有条理。2写好后，评议佳作或评议有缺陷的作文。(1)指名朗读习作，请其他同学说说哪些地方写得较好，有什么问题。(2)提出修改意见。(3)学生继续作文，并作修改。(4)誊清习作。第 1 页共 1 页