一、感受春,二、体验春,三、走进春,思考 （1）、歌曲的演唱形式： A、男声齐唱 C、女声齐唱 （2）、歌曲的情绪： A、热烈激动 C、低沉忧郁 （3）、歌曲的拍号： A、3/4 C、3/8,B、童声齐唱,B、抒情明朗愉快,B、6/8,渴望春天是一首具有浓厚德奥风格的古典歌曲，以儿童纯真的稚气，活泼的语言，表达了孩子们渴望满目春色、繁花盛开、小鸟齐鸣的春天到来时的心情。 歌曲采用D大调，6/8拍子，起伏的旋律具有较强的舞蹈性。 歌曲的结构为带再现的单二部曲式，由四个工整对称的乐句构成:前两句为上下句，似一问一答，活泼流畅;第三句变化音的出现更丰富了乐曲的色彩;第四句由前两句乐曲发展而来，旋律更为婉转，并起到总结作用。最后钢琴奏出跳跃轻巧的尾声结束全曲。流畅清晰、优美洗练、充满着青春的活力。,作品介绍,莫扎特是奥地利作曲家，维也纳古典音乐学派的代表人物之一。被称为音乐“神童”。在他短暂的35岁生涯中，为人类留下了600多部作品。 这首歌曲作于1791年1月14日，这时的莫扎特已疾病缠身，贫病交加，可令人惊叹的是这首歌曲中没有丝毫伤感和绝望，整个旋律清新欢快，充满天真和童趣，足以看出作曲家（坚定的）意志和（乐观）的生活态度。世间上恐怕没有一位作曲家像莫扎特那样，其作品的美好和自身生活的痛苦有着如此鲜明的反差，除了童年时期饱受宠爱，莫扎特的一生经历贫穷、疾病、妒忌、倾轧等种种坎坷。,作者介绍,德文合唱欣赏,旋律哼唱,带词学唱,第一乐段 18小节 第二乐段 916小节,歌曲分析,对春天的赞美,歌曲分析,来吧，亲爱的五月给树林穿上绿衣 让我们在小河旁 看紫罗兰开放,对春天的急切,我们是多么愿意 重见那紫罗兰 啊 来吧 亲爱的五月 让我们去游玩,带词学唱,|,四、延伸春,作品欣赏,春朱自清,作品欣赏,品春,春天是一首歌，是一幅画，是一首永远写不完的诗篇，它象征着生命，象征着希望与力量。春天是恬静的、活泼的、绚丽的。美丽的春色真是让我们陶醉啊，下面让我们伴随着门德尔松的春之歌来进行美妙的春之旅吧。,.,15,谢谢！,