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篇一:与孩子一起成长(家庭教育心得体会) 与孩子一起成长 家庭教育粗浅心得 说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然 孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小 学生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过 程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会 了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑不安,从为人师到 为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自 己在孩子教育方面点滴心得,算是与广大家长共勉吧! 一、与孩子一起适应小学新变化 孩子上一年级以后,与幼儿园相比,生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发 生了很大的变化,对孩子是一个全新的开始。对于家长而言,孩子读一年级以后才发现,原有 的生活秩序被完全打乱,每天得为接送孩子次数的增加而奔波,为孩子的一日三餐的安排而烦 恼,为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋,与此同时,家长还得面对繁忙的工作和纷杂 的应酬,可以说苦不堪言。然而,作为孩子的第一任老师家长,不能以此而忽视了孩子的 学习和成长。俗话说:“教育者必先受教育”。我们既不能套用父母教育我们的老套路,更不 能用一成不变的要求和方法。要针对孩子的个体差异,不断学习和调整自己的眼光和要求,重 视对自己教育方法的总结和改进,配合学校做好子女的教育。 二、给孩子营造一个和谐的家 孩子的健康成长,最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心 理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭,才能让他 们有信心、有兴趣学习。在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养 孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩 子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游玩 中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福 感,给孩子一个宽松和谐的成长空间。 三、积极培养孩子的兴趣 四、保持健康平和的心态 记得小雨在上学期期中考试得了双百分,孩子回来神采飞扬,全家都为她感到高兴。到期末考 试的时候,没发挥好,孩子心里很难过,不敢告诉我成绩,怕我责骂她。面对女儿那不安的表 情,我知道,在这个时候,鼓励和关爱是最重要的,我和爱人没批评她,装作若无其事的样 子,带她逛街、出去游玩,几天后和她好好的分析了考试的得失,鼓励她好好学习,争取下次 考好。看到孩子又恢复了往日的神采,我由衷的感到欣慰:在人生前进的路上,谁都会有失意 的时候,更何况是孩子呢,又何必让孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮 气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既要关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关 心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等 品质往往会潜移默化地感染孩子。 五、努力做孩子永远的朋友。 人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”,我们要做好孩子 的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友 一样与孩子多沟通。不管多忙,都要抽些时间来与孩子沟通,互相交流,做好孩子的忠实听 众。在接孩子放学回家的路上,我最喜欢听孩子说学校里发生的趣闻趣事,比如“老师今天 表扬我了”、“今天同学迟到了”等那些似乎毫不起眼的小事,通过不断的交流,感觉她的情 绪变化。在聊天时,拉拉孩子的小手,会心地笑一笑,或者点点头等,用一些身体语言让孩子 感觉到我们的认真与重视他的程度。等孩子说完了,先稳定自己的情绪,再用平 和、积极的态度,合理地答复孩子话语中存在的一些问题。在与孩子的交流中,无论如何都不 过多地拿自己的孩子和别人比,孩子有了进步,要及时给予肯定,并且用赞赏的眼光、用鼓励 的语气表扬她,让他感觉到自己是有优点的。孩子做错了事受了批评或者被老师、同学误解, 家长切忌与孩子“同仇敌忾”或妄加指责,要合理引导孩子,既要保护孩子的自尊心,又要带 孩子走出阴影,健康成长。父母赞许的眼神是孩子进步的助推器,父母真诚的夸奖是增添孩子 自信的砖石,父母如朋友般的坦诚帮助则是孩子成长道路上的指南针。 “神马都是浮云”,回头看看自己的工作之旅,曾在不同的岗位上工作过,但我明白,在 我的职业生涯里,任何工作都可以变动,而父母这个“职业”,却是我不可以也不能变动的, 因为这是责任,这是义务,也是我一生最值得骄傲、最不容忽视的“职业”。希望与更多的家 长一样,把这个职业进行到底,而且力争做得更好,与孩子一起茁壮成长! 篇二:家庭教育心得体会范文 家庭教育心得体会范文 父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是 一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育 和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问 题,谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理 和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不 关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他 讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智 体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中 的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅 是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长 们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长, 我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋 友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家 长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的 实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立 和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不 可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自 卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、 责怪、妒忌和冷漠?,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大 人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少 世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等 未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子 的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼 杀。 尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程 师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在 单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱 心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智 力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社 会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。 今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以 上心得体会,只是我一管之见。 资料来源:/data/xdth/ 篇三:家庭教育心得体会 家庭教育心得体会 通过这次学习,可谓感受颇多,受益非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱 护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。因为,正如专家 所讲,家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。 金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,把孩子当做自己的朋 友,正确地进行引导,树立孩子的自信心。我知道,培养教育孩子是一门科学,必须要了解、 掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律,让孩子全方面发展,听了专家的讲座,确实能 为我们排忧解难,增强了我们培养教育孩子的信心。现就自己的学习感受谈一下体会: 一、教育思想方面存在的误区 (一)重智育,轻德育 在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍然相当突出。随着生活水平的 提高,学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都 超出以往任何时期。然而,由于受到各种因素的影响,学生家长把“智育”放在最重要的位 置。在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。在这种教育观念 指导下,许多学生家长对子女的学严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么兴趣、爱好和 能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。 (二)重学校,轻自身 当前社会各界对教师的期望值普遍提高,师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的 重要指标之一,教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村,多数家长未能客观地看待农 村学校教育的发展趋势及存在问题,未能正确地评估教师的作用与能力,过分依赖学校,过分 期望教师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然,学校承担着培养学生德、 智、体、美、劳全面素质发展的责任,但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长 把教育子女的全部责任推给学校,推给教师,但是忽视了自己言传身教的作用。 二、教育方法方面存在的误区 (一)重体罚,轻说教 家长体罚子女,实质是以“成人特权”支使子女,虽然有一时之便,但是这种家庭教育方 法不仅影响子女的健康成长,而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后,应该民 主平等地与子女沟通,摆事实,讲道理,进行耐心、细致的说服教育,给予温暖的关怀和照 顾。 (二)重物质,轻精神 在教育子女的方法上,部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社 会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高,广大家长“望子成龙”、“望女成凤”心 切,不惜投入大量金钱,满足子女衣、食、玩各方面的物质需求,借此鼓励子女积极求学。 实际上,对子女教育舍得物质投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成长的过程中 更需要精神的鼓励和满足,这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境 贫穷,但是奋发图强,刻苦学习,成绩优异;因为他(她)从父母那里汲取到精神上无形的鼓 励和满足,内心充满亲情动力。 三、我们应该相信孩子。为了预防孩子撒谎,家长应该做到以下几点: 1.用平常心来要求孩子。 2建立和谐的家庭氛围和平等的亲子关系。 3.家长要做孩子的榜样。 卜庄镇东冢小学 郭晓娟 篇四:家庭教育学习心得体会之一 家庭教育学习心得体会 702 班 学生:向远宽 家长:向继思 在家庭教育方面,通过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自 己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应 注意做好以下几个方面: 1、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求, 不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许 当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才 爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这
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