1、 自备稿件： 自备稿件的朗读朗诵作为唯一一项在考前能充分准备的考试内容， 应是考生考试 时发挥最好，也是考官要求最苛刻的。我认为备战此项考试最重要的应该是稿件 的选择，考生应该尽可能挑选一些自己熟悉、喜欢而又适合自己声音特点的稿件 (尽量别选名家名篇)。接下来就是怎么把握此稿件。 我的做法是：首先理解全文，然后为文章划好段落，设计好相应部分、段落的表 达方式。这有环节应做到逐句、逐字的反复推敲，在表达时既要有段落、部分的 层次感，又要有全篇的整体感。最后应该是熟练、熟背稿件，在此时可以试着用 录音机录下，反复听，反复推敲、改进，做到精益求精。当然，在语音发声方面 应该尽量做到用标准普通话表达。 2、指定稿件： 指定稿件的朗读、朗诵并不是考生想象的那么可怕和神秘，也不是真正的“接稿 即播”的形式，而是在考前有那么十几分钟的准备时间，所以充分利用这短暂且 宝贵的时间显得尤为重要。 拿到稿件后， 首先是通看全文， 理解全文的基本内容， 分清体裁是政播稿还是文播稿，分清基调欢快啊?还是抒情啊?然后在划 分段落，设计好每部分、段落的表达方式。待到全面地、具体地里了全文和各段 落层次后，再对应文章相应的内容和凭借对文章的理解开口表达。在表达时应力 求文章和声音的处理协调统一，力求用标准普通话发音。 3、即兴评述： 即兴评述考试其实就是让考生在短时间内作一篇口头议论文。 这项考试虽然是现 场抽题完成，但考前也是可以作些准备的。这项考试无非是两类型：材料事例即 兴评述和命题即评，而命题即评基本是“古典与时尚”的结合。“古典”，因为这些 考题大多是中学接触过的，如谈成败、你如何看待诚信等;“时尚”，考 题会包括和当年有关的时事、热点，今年的考题可能会有关于“马家爵、伊战、 虐俘”等内容的题。这类题在考前也是可以做些准备的。抽完题后一定要先冷静 几秒钟，不要因为在抽到的是“熟悉题”而兴奋窃喜，也不需因抽到“陌生题”而苦 恼或紧张。这两种情绪是阻碍考生如愿完成此项考试的重要原因。冷静后就应该 着手处理此题了， 先采用列 “大纲式”， 把你觉得应该讲的内容分成几个 “大段”， “大 段”里的内容要细。记忆时，你只需记住这些“大段”，切勿把想说的逐句逐字在 脑中过一幕，一是时间不允许，二是进场后可能因紧张而忘记所准备的，于是叙 述就易杂乱无章，从而影响成绩。 4、事例即评： 是给你一个材料或事例， 让你谈谈感受， 对待这一类型的题， 首先应该弄懂事例、 材料的主旨，然后从事例出发自我发挥，主要环节和命题即评相似，模拟主持： 首先我想强调的是“模拟主持”不同于“模仿主持”，应该突出个人的主持风格。模 拟主持和即评有很多相似之处，题目极有可能也是当年的时事、热点话题，所以 考前多关注时事是很有必要的。同样模拟主持也有可能有材料和事例给你，这样 就更简单一些了，你可以把材料信息转化成主持的口语表达，细节的设计就和命 题即评差不多。“模拟主持”重点应该放在“主持”上，运用口语流畅地表达出想述 说的内容。再就是说好主持的开头语和结束语。 5、现场报道： 现场报道就是主持人手持话筒将新闻事件的发生、发展向观众口头叙述，同时通 过镜头或者典型音响展示现场动态和环境。 现场报道是现在许多高校比较喜欢使 用的一种考试形式，其考试形式大致与模拟主持略同，也是抽到题目后针对题目 内容所设定的特定场景进行现场报道。 考生在现场报道环节中的身份是一名现场 记者（主持人），而非演播室里的主持人。因此现场报道的考察重点更倾向于考 生表达时的现场感与细节描述的掌控力。 6、回答考官提问： 经历这项考试时， 我想最最重要的是心态要放松而且要尽量积极地表达自己的想 法，因为这是唯一一项你能和考官“平等对话“的环节。当然，你肯定会有些问题 回答不上来，那就大大方方说现在还不知道，千万不要不懂装懂。 即兴评述和模拟主持是个充分展示自己的机会，我们可以大胆创新，但表达的内 容一定要是健康的、积极的、向上的。参加考试时要注意礼貌、礼节问题!如果 说前两项内容的考试更注重语音的正确、普通话的标准和对文章理解能力的考 查，那么后两项就是注重“说”的“内容”了。 7、才艺展示： 才艺展示(也叫艺术特长展示)是指在艺术的范围内，经过多年的学习与练习，所 精通或者达到一定高度的技巧和能力，在有限的时间内(一般是三到五分钟)进行 充分的展示。它旨在为考生提供一个自我展示的平台，从而全方位地考察考生的 艺术才华。才艺展示的内容主要是表演性质的，比如声乐、舞蹈、器乐、小品、 戏曲、插花、茶道、武术等等。而像书画类需要花费较多时间展示的才艺，则主 要用呈示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示。 一、 概念 1、 普通话普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。 2、 音素音素是从语音中划分出来的最小语音单位。 多数情况下是一个字 母表示一个音素， 如 a、 o、 p、 d， 也有两个字母表示一个音素的， 如 ng、 zh、 ch、 er 等。 3、 音节音节是由一个或几个音素组成的， 在听觉上是最容易分辨出来的 最自然的语音单位。 4、 发音部位是指发辅音时，发声器官形成阻碍的那一部位。 5、 发音方法发音方法是指发音时， 形成阻碍和克服阻碍的方式以及气流 的强弱、声带的颤动与否等情况。 二、基本知识 1、 普通话音节包括声母、韵母和声调。 2、 根据声母形成阻碍和克服阻碍的方式普通话声母可以分为塞音、擦音、 塞擦音、鼻音、边音几类。根据出租时，气流强弱的不同，普通话声母的发音有 可分为送气音和不送气音两种。根据声母发音时，声带颤动的情况又有清音与浊 音之分。 3、 声母发音的全过程可以划分为成阻、持阻、除阻三个阶段。 三、练习材料 声调的练习 普通话词的轻重音格式练习 普通话“一”“不”变调的练习 儿化练习 轻声地练习 三声的变调： “啊”的音变绕口令练习 B、p、m、f 的发音及辨正 b、p、m、f 的发音 b(玻) 上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向内 裹。发音时双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍发出双唇刁；送气爆破 音 b 例字： 八 拔 把 罢 玻 博 跛 簸 逼 鼻 笔 闭 掰 白 摆 拜 包雹 宝 报 例词： 八宝 粑粑 把柄 罢笔 白班 白板 白璧 白醭 百般 百倍 百部 败北 败笔 p(坡) 上下唇自然闭拢， 嘴角不要用力， 力量集中在双唇的中间部分， 双唇不要向内裹。 发音时，双唇中部迅速而有力的突然打开并有一股明显的气流从唇的中部冲出， 发出双唇送气爆破音 p 例字： 趴 爬 怕 坡 笸 破 批 皮 痞 譬 扑 谱 铺 拍 牌 派 胚 培 配 例词： 琵琶 爬坡 排炮 澎湃 乒乓 品牌 批判 m(摸) 上下唇自然闭拢，不要向内裹唇，嘴角不要用力。发音时，声音和气息向上送入 鼻腔，双唇打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的 双唇浊辅音 m。 例字： 妈 麻 马 骂 摸 摩 抹 墨 眯 迷 米 蜜 猫 毛 卯 冒 喵 苗 秒 妙 例词： 麻木 骂名 埋没 埋名 买卖 麦芒 麦苗 卖命 满门 满面 谩骂 盲目 茫茫 f(佛) 是唇齿音，上齿抵在下唇内侧，而不要抵在下唇的唇面或唇的外侧，气息蓄积在 成阻部位之后。发音时，唇齿间先打开一条缝隙，让气流从缝隙中摩擦通过，发 出唇齿清擦音 f。 例字：发 罚 法 发 夫 福 府 富 飞 肥 菲 费 否 翻 凡 反饭 纷 坟 粉 粪 例词：发放 发奋 发疯 发福 翻番 凡夫 反方 反复 泛泛 贩夫 芳菲 仿佛 放风 霏霏 绕口令： 八百标兵 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 一平盆面 一平盆面，烙一平盆饼；饼碰盆，盆碰饼。 红凤凰 红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰，粉红凤凰，花粉花凤凰 d、t、n、1 的发音及辨正 一、 d、 t、n、 l 的发音 d、 t、n、 1 的发音为舌尖中阻音，但发音方法略有不同。 d(得)： 嘴微张，舌尖抵在上齿龈处。持阻时，将气息蓄积在告与硬腭之间。持阻时，舌 尖用力从上齿龈处弹开，发出不送气清塞音 d。 例字：搭 达 打 大 多 夺 躲 跺 德 跌 叠 低 笛 抵 地。 例词：搭挡 达旦 带电 带动 担待 单独 单调 胆大 弹道 当道 荡涤 t(特) 嘴微张，舌尖抵在上齿龈处。持阻时，气息蓄积在舌与硬腭之间。除阻时，舌尖 用力从上齿龈处弹开，有一股较为明显的气流随之而出，发出送气清塞音 t。 例字：他 塔 踏 拖 妥 拓 特 贴 铁 帖 踢 题 体 剃 秃 徒 土 兔 例词；塔台 抬头 坍塌 贪图 滩头 谈吐 弹跳 坦途 探讨 探听 汤团 烫头 n(讷)： 嘴微张，舌尖抬起贴在上齿龈处。除阻时，舌尖从上齿龈处弹开，声带颤动，气 流和声音随着舌的动作向上从鼻腔而出，发出鼻音 n。 例字：拿 哪 那 挪 诺 捏 孽 虐 泥 你 腻 奴 努 怒 女 乃 耐 例词：奶奶 奶娘 奶牛 囡囡 男女 难能 囡囡 喃喃 能耐 内能 泥淖 泥泞 l(勒) 嘴微张， 舌尖抬起抵在上齿龈中部。 除阻时， 舌尖从上向前下方落下， 声带颤动， 气息和声音从舌的两边通过，发出边音 l。 例字：拉 旯 喇 腊 俩 罗 裸 落 勒 乐 咧 烈 略 梨 里 例 卢 鲁 例词：拉拢 拉链 来临 来历 拦路 褴褛 琅琅 牢笼 老练 老龄 笼络 磊落 读下面绕口令，舌的动作要灵活有力。 打特盗 调到敌岛大特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 牛郎恋刘娘 牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎 ； 牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。 满、懒、难 学习就怕满、懒、难，心里有了满、懒、难，不看不钻，就不前。心里丢掉满、 懒、难，永不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山。 g、k、h 的发音及辨正 一、 g、 k、h 的发音 g、k、h 是舌根音，位置比较靠后，因此容易产生喉音过重和声音不够明亮的缺 陷。为了使声音清晰悦耳，根据宽音窄发，窄音宽发，前音后发，后音前发的基 本原则，舌根音 g、 k、h 的发音位置应当向前移，移至舌面后部为宜，即比 j、 q、 x 稍后的位置上，而不能真的在舌根位置上。 g（歌） 嘴微张， 舌面后部隆起抵在硬腭的后部， 形成阻碍。 除阻时， 舌面后部用力弹开， 发出不送气清塞音 g。 例字：郭 国 果 过 歌 革 葛 个 估 骨 鼓 故 该 改 盖 拐 怪 例词：亘古 改革 改观 盖棺 概观 干戈 干股 干果 赶工 感官 感光 钢管 k(科)： 嘴微张，舌面后部抬起抵在硬腭后部形成阻碍。除阻时，舌面后部用力弹开，有 一股较强气流随之冲破阻碍，发出送气清塞音 k。 例字：咖 卡 夸 垮 跨 括 科 咳 渴 课 枯 苦裤 开 凯 例词：开课 开垦 开矿 开阔 开口 坎坷 侃侃 看开 看客 慷慨 h(喝) 嘴微张，舌面后部隆起与硬腭后部靠近形成缝隙。除阻时，舌基本不动，气流 从缝隙间摩擦通过，发出清擦音 h。 例字：哈 蛤 嗨 孩 海 亥 酣 寒 喊 旱 夯 航 例词：海涵 海货 海魂 憨厚 含恨 含糊 含混 行话 二、 绕口令 哥挎瓜筐过宽沟 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 一、 j、 q、x 的发音 j、 q、x 为舌面音。发音时，舌面也就是舌的中间偏前位置，要抬高隆起与 上腭接触。但是有些人，比如有些女孩子为了追求声音的妩媚，发音总爱偏前， 明显的表现在 j、 q、 x 上，结果出来的生音嗲声嗲气，叫滴滴的。还有些方 言区把 j、 q、 x 发成近似 z、 c、 s 的音，我们称这样的音为“尖音”。 例 如“机器” (j i q i)说成(zei cei)， “喜剧” (x i j u)说成(sei zui)。 因此在发 j、q、x 时，舌面一定要抬起与硬腭相接触。 j (基)： 嘴微张，舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接触形成阻碍。除阻 时，舌面向下闪出一条窄缝，气流从窄缝中