1 新人教版八年级下册期中达标测试卷（含答案） 语文 （试题卷） 注意事项： 你拿到的试卷满分为150 分（其中卷面书写占5 分），考试时间为150 分钟。 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4 页，“答题卷”共6 页。请务必在 “答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用（35 分） 默写古诗文中的名句名篇。（10 分） 请在下列横线上填写出古诗文名句。（6 分） 关关雎鸠，在河之洲，。 （诗经关雎） 与君离别意，同是宦游人。，。 （王勃送杜少府之任蜀州） 挑兮达兮，在城阙兮。，。 （李白诗经子衿） 默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相颔联和颈联（4 分）。 ，。 ，。 （答案 略） 2. 阅读下面的文段，完成（1）（ 4）题 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来； 月色便在这水气里。 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或 者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含 着豆麦蕴藻之香的夜气里。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3 分） 踊跃 （） m 散（） 兽脊 （） （2）选文画线句运用了的修辞手法。（ 1 分） 2 （3）“朦胧”一词在本文中的意思是。（2 分） （4）选段主要从，的感官角度描写看社戏途中的情景。（3 分） 答案：（ 1） yu 弥 j（2）比喻（3）月光不明，模糊，看不清楚（4）视觉、嗅觉、 听觉 3. 运用你积累的名著知识完成下列题目。（4 分） 傅雷家书是傅雷及其夫人写给两个儿子主要是的家信摘编，收录从 1954年到年 共封家信，主要讲的是。 （傅聪， 1966 ， 100 多 ，如何教育孩子） 4.综合性学习倡导低碳生活。 现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霾世 界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。 （1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。（每条不超过30 字）（ 4 分） 材料 1：雾由水汽组成， 是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1 公里以下的天气现象。霾是 大量 PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1 公里但小于10 公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是 碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。 这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危 害人类健康。 两条主要信息：1. 2. 材料 2：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露 天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。 （2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。（4 分） 材料 3：针对大气污染问题，某市采取了一系列专项治理措施，其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工 业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制。 （3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，该市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查 组的一员，遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝说他？（4 分） 3 答案（ 1）示例：雾霾会诱发多种疾病，严重危害人类健康。 鄂州市针对大气污染问题，采取了一系列专项治理措施。 （每条 2 分，符合题意即可。共4 分。） （ 2）示例：绿色出行，提倡坐公交、骑车或步行。 节假日不燃放烟花爆竹。 积极宣传环保理念。（每条 2 分，合理即可。共4 分。） （ 3）示例：老爷爷，您好！您知道吗，焚烧秸秆，会造成严重的大气污染，危害您和他 人的身体健康。再说，我市正在创建省级生态城市，您焚烧秸秆，还会影响我市的 创建工作。请您不要烧，好吗？ （礼貌称呼1 分，得体表述1 分，内容2 分。共 4 分。） 二、阅读（ 55 分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 【一】 气候变化影响水资源 （20 分） 水资源是指可以不断更新、具有一定数量及可用质量、能直接使用的淡水。 淡水资源都来自大气降水。江、河、湖、水库中的水来自大气降水，地下水和土壤中的水分也依 赖于大气降水， 甚至冰咱和永久雪盖也源自千万年前的大气降水。因此，尽管某一地区的水资源与气候、 土壤、植被、地貌、地质等多种自然因素有关，但最终还是气候起决定性的作用。 气候变化将引起降水的地区、时间以及年际之间更加不平衡，将会使许多已经受到水资源胁迫的 国家更加困难。由于水温升高，一般来说水质也会下降。气候变化对水短缺、水质量以及洪灾和旱灾的 频度和强度的影响，都对水资源管理和洪水管理带来更大的挑战。管理较差的水系统在气候变化带来负 面影响的时候，表现得最为脆弱。 我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源只有世界人均量的26% ，居世界第 109位，中国 属于人均水资源最少的13 个贫水国家之一。中国的水资源分布也极不平衡。南方水多经常闹水灾，北 方水少经常闹旱灾。由于受季风气候影响，我国洪水径流量约占年径流量的2/3 ，虽然现有的 8 万座水 库有一定的蓄洪作用，但大部分洪水没有被利用就奔向了大海。 我国水资源的这些特点决定了我们更容易受到气候变化的影响。有关研究表明，全球性的气候变 暖将会使我国天然河流的年径流量整体减少。特别是淮河及其以北地区的变化幅度较大，其中辽河流域 变化幅度最大，黄河上游次之，松花江最小。 气候变化还会使我国各流域年平均蒸发量增大，其中黄河及内陆河地区的蒸发量可以增加15% 左 右。因而，随着径流量减少， 蒸发量增多， 气候变化将加大我国水资源的不稳定和更加突出的供需矛盾。 为应对气候变化对我国水资源的不利影响，重要的是充分、合理地利用水资源，增强节水措施， 4 提高水资源的利用率，保护好雪山、冰川、湿地、河流、湖泊、森林、草原，让水资源在健康的生态中 持久保存，永续利用。 5、请简要概括我国水资源的特点。（3 分） 6、第段中“因此”的“此”所指代的内容是什么？（3分） 7、第段运用了那些说明方法？请举例说明（4 分） 8、全球性气候变暖将对我国的水资源有什么影响？（4 分） 9、第段说明的内容是什么？请加以简要概括，并请就“保护水资源”拟两条广告语。（6 分） 答案： 5. 人均占有量少；分布极不平衡；没有被充分利用。 6. “此”是指“淡水资源都来自大气降水” 7. 列数字，作比较准确具体地说明我国水资源的特征 8. 全球性气候变暖将对我国的水资源产生很大的影响，主要表现在：使我国天然河流的年径流量整体 减少；使我国各流域年平均蒸发量增大；将加大我国水资源的不稳定和更加突出的供需矛盾 9. 第段说明原内容是“如何应对气候变化对我国水资源的不利影响”（意思对即可） 示例：请珍惜我们的生命之源；珍视生命，珍惜水资源；节约用水，从我做起。 【二】窗花（ 21 分） 在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被雪埋得很深很死的山坡上，还有人 家。或许是命里有缘， 每次到陕北， 都能遇上一些让我彻底动心的剪纸人，并且在回城后的好长时光里， 都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪，几乎无别的色泽可寻的时候，也有一些生动透 了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方里，亮在一条村道上。 说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一 次。现在坐下来，坐在这一目了然的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会透出一层 很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。一剪一剪，随 5 着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的纸屑，落了一怀。她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北， 能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口瀑布， 有打动整面山坡的安塞腰鼓， 有躺在沙漠中的红石峡，有悬在黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石板，以及从每一道沟里， 甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花 的全过程。守在她安详的神态里，我最初的浮躁，也像多余的纸片，被一剪一剪地铰去了，剩下的，正 如从她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她剪给我的那一对窗花叫什么，但 我要说，那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上， 比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。 那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火、亦平淡如水地为我铰着她的故事 看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门？在 这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花？应该这样说，在他们守望的家园里几孔温穆的窑洞，仅仅 是一部分。而更广大的，还是他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，圈在脚地上的一年的收成，不 能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊尽各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之 乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。 我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙，更不相信和我一样的文化人，用善心 对它的穿凿附会。我深刻地记得，许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神 时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字语的歌。看着她们，你一定会想，真正的艺术在 哪里？真正的大师又是谁？对于这群以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么？ 在陕北，这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。这里 的凡是叫得很响的艺术， 绝不是风花雪月， 墨香能染。那些锤钎凿出的石狮子， 那些木槌敲击的牛皮鼓， 有哪一样，不像在黄土上种植五谷，需要的是木和铁合一的工具？是的，陕北的人男耕女织，他们手里 握着木头，握着铁，这是他们向土地索取衣食的最基本的方式。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为 看重的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子。在这些婆姨们手上，一把剪子，就是一个大千世 界，它能真实、或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。特别是她们的文化与想象的极大反差，却能创 造出一些很抽象的窗花， 谁会相信，这是出自于一群走在庄稼身边的女人之手？有时，我更愿意这样说： 窗花，是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时，就很认真地创造了它。 当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位 铰窗花的老人。她的不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，唯一剩下来的，一种超越感觉的响动。应该 在言语之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手 站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。 ( 选自中国西部散文百家，有删改) 10第段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，“亮”是什么意思？这一句在全文中有什么作用？（4 分） 6 11下列对文章理解不正确的一项是（）（4分） A第段中划线句子说想起抓住一位剪纸老人双手时，脊背“会冒出一层很热的汗来”，突出强调了 “我”对窗花艺术的倾倒以及心灵的受到震撼。 B文中第段写陕北人钟爱贴窗花是为了让自己的日子“在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实”。 C第段画线句子“许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态”，“半癫状态”写出了剪 纸艺人剪纸时的入神与痴迷。 D第段首句中“勾魂的俗物”指的是不高雅的物品，含贬义。 12阅读上文第段中划线句“她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次”说说“我”为什么会产生如此 感受？ （3 分） _