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进位加法,连加,学习目标:,能列出连加的算式、会读、会写、掌握连加的口算方法,第一关,1,4,3,6,7,8,第二关,4+1= 5+3= 10+7= 2+4= 7+1= 3+8=,5,8,17,6,8,18,图中一共有几只鹅,列出算式并计算?,自学指导一,认真看图,并完成下面问题(两分钟),一共有多少只鹿?,3+5=8 8+7=15,3+7=10 10+5=15,我这样算:,我是这样算的:,太棒了!这叫做连加。,3+5+7=15,这样写算式,行吗?,想一想,算一算。,5+9+4=,18,想一想,我们去闯关!,一共有多少条金鱼?,8,+,6,+,5,19,=,第一关,试一试,5,15,提问题,并解答。,还有3人没来晨练。,平时有多少个人晨练?,6+7+3=,16(个),答:平时有16个人晨练。,7+4+6 = 8+7+2 = 6+9+4 = 6+8+3 = 5+6+5 = 2+6+9 = 5+5+7 = 4+6+5 = 7+3+8 =,17 17 17,17 16 15,19 17 18,9+7,1,6,10,16,8+9,10,1,7,17,9 + 2 =,11,第二关:我圈你猜,9 + 4 =,13,14,怎样计算9加几?,看大数 分小数 凑成十 算得数,第三关:当堂测试( 五分钟 ) 1.要求书写认真清楚 2.做完交小组长,小组长收齐交老师 3.保持安静,作业:课时练49.50页,课下思考:8加几应该怎样用凑十法计算?,8+3,小朋友,这节课你学会了什么知识?,再见,
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