12.轮子的故事【教学目标】1阅读轮子发展史，了解轮子在发展过程中的关键变化。2通过推重物的对比活动，体会轮子的省力作用。3做小车，学会给小车安装轮子和吸管轴套，发现轴套的作用，体会动手解决问题带来的乐趣。【教学重点】了解轮子的作用和发明过程。【教学难点】动手制作小车。【教学准备】教师材料：PPT。学生材料：字典、轮子套装。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、小小大力士1学生交流讨论怎样移大字典并请学生演示。2体验活动：有无“轮子”推动大字典。3小结。二、小小大侦探1学生阅读轮子的历史。2学生讨论：说一说从古至今，轮子有哪些改变。3学生完成记录单。4交流评价记录单。三、小小工程师1交流怎样给“小车”装上轮子。2学生动手给“小车”装上轮子。3交流评价小车。4学生交流轮子在生活中的应用。四、小结1谈谈你的收获。2你想给什么画上轮子。苏教版小学科学一年级上册 第四单元 用双手创造 - 2 -