学习目标,1认识“甲、骨”等16个生字。认识多音字“觉、漂”，会写“贝、壳”等9个生字。正确读写“动物、贝壳”等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解甲骨文。,同学们，你们看见过贝壳吗？ 小贝壳这么美丽，那你知道有关“贝”的汉字吗？ 让我们走进课文了解一下吧！,情景导入,漂,（pio) 漂浮,（pio) 漂亮,有一篇漂（pio) 亮的银杏叶漂（pio)浮在水面上。,多音字,加一加：米 + 大 =类,赚 赔 购 贫,偏旁归类,贝,识字方法,贝,壳,甲,骨,钱,币,与,财,关,我会写,li,pio,zhn,sh,pn,zhun,su,类,漂,珍,饰,品,随,赚,损,sn,易,y,pi,赔,gu,购,pn,贫,ji,甲,g,骨,b,币,ci,财,我会认,组词:,贝壳 宝贝,造句：,沙滩上有许多美丽的贝壳。,贝,不要和“见”弄混,bi,笔顺：,我会写,组词：,蛋壳 贝壳,造句：,我用蛋壳做了个不倒翁。,笔顺：,壳,k,不要写成“业”变成“壶”,组词：,甲虫 甲骨文,造句：,甲虫邮件用的外壳。,笔顺：,甲,ji,不要把竖拉长变成“申”,g,笔顺：,组词：,骨头 骨气,骨,造句：,做人要有骨气。,笔顺：,组词：,钱币 钱财,钱,造句：这没钱币有很高的收藏价值。,qin,笔顺：,组词：,纸币 硬币,币,造句：我的存钱罐里有很多的硬币。,b,“币”和“巾”要注意区分,y,笔顺：,组词：,交与 与其,与,造句：老师让我把通知书教育父母。,“写”字丢帽变成“与”,财,ci,笔顺：,组词:,财产 财富,造句： 孩子是父母的财富。,笔顺：,组词：,关门 关心,关,造句：随手关门要注意身后的人。,gun,少了两点变成“天”,字源识字,甲,保护：尽力照顾，是不受损害。,造句：眼保健操有助于保护视力。,漂亮：好看，美观。,造句：这件衣服非常漂亮。,珍贵：价值大，意义深刻。,造句：这件文物非常珍贵。,词语解释,喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。,造句：他喜欢文学，我喜欢数学。,饰品：饰物。,造句：店里卖的饰品特别漂亮。,携带：随身带着。,造句：乘车时严禁携带危险物品。,词语解释,初读课文，了解甲骨文？,象形文字,一、给画线的字，选择正确读音。,饰品（sh s）,损坏（shn sn ）,购买（gu gu）,钱币（qin qun）,二、给下列字组词。,关（ ）（ ）（ ）,关心,关门,关于,财（ ）（ ）（ ）,钱财,财产,发财,贫（ ）（ ）（ ）,贫苦,贫困,贫嘴,