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第三单元测试卷 时间:90 分钟满分:100 分 一、基础训练营 (34 分) 1填写同音字。 (6 分) m yu nxl n 日()()分缝()来() 夜()()因()曲树() 羡()()助关()()居 2用横线画出词语中的错别字并改正。(6 分) 习提()刀峰()浪废() 站领()钧匀()选泽() 3看拼音写词语。 (10 分) 4形近字组词。 (3 分) 须() 顺() 虎() 虑() 址() 扯() 5选词填空。 (6 分) 继续连续陆续 (1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居()飞到窝边送去祝贺。 (2)不大一会儿,它又进去()工作。我一连看了两个钟头,看得有 些不耐烦了。 (3)我()在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。 均匀平均匀称 (4)这姑娘身段 (),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。 (5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不 留一点儿空隙。 (6)三个人分六个苹果, ()一人两个苹果。 6按要求写句子。 (3 分) (1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子 ) _ (2)蟋蟀钻到土底下干活。 (扩句,至少两处 ) _ (3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。(用关联词将两句话合并为 一句话 ) _ 二、综合展示厅 (6 分) 7假如在这次观察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。请根 据不同角色写出合适的祝贺语。 (1)爸爸妈妈会说: _ _ (2)同学会说:_ _ (3)老师会说:_ _ 三、课本直通车 (8 分) 8将句子补充完整。 (4 分) (1)_ ,把扇丢。 (2)八月里来雁门开, _ 。 (3)可怜九月初三夜, _ 。 (4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是 _ 了。 9在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打“”。(4 分) (1)从“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗中,我知道了任何事 物都有长处和短处。 () (2)蟋蟀盖房子大多选择在春天,因为那时天气温暖。() (3)蟋蟀的住宅的作者是法国的法布尔。() (4)蟋蟀决不去碰门口那丛草,是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅,使住 宅不容易被发现。 () 四、阅读检测台 (27 分) (一)题西林壁 _ , _ 。 _ , _ 。 10默写题西林壁。(4 分) 11题西林壁是苏轼在游_时题在 _ 墙壁上的一 首诗。(2 分) 12本诗的诗人苏轼, 字_ , 号_ , _ 朝人,是“唐宋八大家”之一。(3 分) 13题西林壁这首诗告诉我们:_ _ _。“_ _ ,_ _ ”这两句诗让我想起一句俗 语:_ _ 。(4 分) (二)松鼠(节选) 松鼠不爱下水。 有人说,松鼠横渡溪流的时候, 用一块树皮当作船, 用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就_ (蛰伏 潜伏)不动。它们是十分 _(警觉警惕)的,只要有人触动一下松鼠所 在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上 去。松鼠 _(轻松轻快 )极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。 它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就 爬上去了。松鼠的叫声很响亮, 比黄鼠狼的叫声还要尖些。 要是被惹恼了, 它还会发出一种很不高兴的叫声。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时 候,先搬些小木片, _(错乱错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编 扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样, 它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭 窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时 雨水向四周流去,不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛, 新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总 是光光溜溜、 干干净净的。 松鼠也是一种有用的小动物。 它们的肉可以吃, 尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。 14在文中横线处选择恰当的词语填空。(4 分) 15请分别指出两段文字说明的主要内容。(6 分) 第段: _ 第段: _ 16用简洁的语言概括第段的内容。(2 分) _ _ 17文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。 (2 分) _ _ _ 五、习作百花园 (25 分) 18题目:我爱 _ 要求:A.把题目补充完整。 B选择一种事物,抓住特点写下来,并展开合理的想象。 参考答案 一、1.暮缘隙临 幕原戏林 慕援系邻 2提题峰锋废费站占钧均泽择 3吟诗输赢住宅专心优良卫生占据娇嫩叶柄谨 慎 4示例: 必须 顺利 老虎 考虑 地址 扯断 5(1)陆续(2)继续(3)连续 (4)匀称(5)均匀(6)平均 6(1)示例:一排排杨树在向我们招手。 (2)示例:聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。 (3)虽然雪花比梅花洁白些,但是梅花比雪花要香得多。 二、7.示例: (1)孩子,祝贺你!我们为你感到骄傲。 (2),祝贺你得了奖,我以后要向你学习,认真观察,好好学习。 (3),祝贺你,老师真替你感到高兴,希望你以后继续努力,更上 一层楼。 三、8.(1)立了秋(2)雁儿脚上带霜来 (3)露似真珠月似弓(4)伟大的工程 9(1)(2)(3)(4) 四、(一)10.横看成岭侧成峰远近高低各不同 不识庐山真面目只缘身在此山中 11庐山西林寺12.子瞻东坡居士宋 13想要对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的 立场上不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷,旁观者清 (二)14.蛰伏警觉轻快错杂 15第段:横渡溪流的方法、警觉性高、动作敏捷、叫声特点。 第段:窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。 16交代了松鼠的生理特征及实用价值。 17时间顺序。“先再然后”。 五、18.思路点拨: 选择的事物可以是动物,也可以是植物。要分析事 物的特点,可以是样子与众不同的地方,也可以是习性方面的特色。写时 要展开想象,适当加点自己的感受或体会。例文略。
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