第 1 页/ 共 2 页 部编版强化训练二年级下学期小学语文五单元模拟试卷A卷课后 知识练习 时间：60 分钟满分： 100分 一、积累与运用(40 分) 1. 读拼音，写汉字。 k zi ji o shchun hu ji t nq n zi _ _ _ _ _ 2. 看拼音写词语 zu w i yu n y qu n g o xng wng _ _ _ _ qi n xi nyn i p j nt r n _ _ _ _ 3. 把不是同类的字、词画出来。 _厨窑厦厢 _微笑傻笑哭泣狂笑 _伙伴明亮柔软大厦。 4. 选字填空： 诗师狮 老_ 海_ _词 _子教_ 5. 写出带有下面偏旁的字。 辶_ _ 舟_ _ _ 6. 看拼音，写汉字； wy _ wn yo _ t ngxi ng _ hi u _m qu _ 二、组词练习 (40 分) 7. 按课文内容填空。 萧（xi o）萧梧叶_，江上秋风 _。 _挑促织， _一灯明。 坐井观天这则寓言中，青蛙和小鸟为了_争论起来， 小鸟认为 _，青蛙认为 _，_说得对。 亡羊补牢这则寓言说明做了_，只要 _，就不算 晚。 8. 看图写话。 小猪和小猴在做什么？小白兔遇到了什么难题？它们是怎么解决 的？仔细观察图画，写一写这个小故事吧！ 题号一二三总分 得分 第 2 页/ 共 2 页 9. 阅读下面的寓言故事，然后回答问题。 掩耳盗铃 从前有一个人， 看见人家大门上挂着一个铃铛， 想把它偷 走。 他知道，那个铃铛只要用手一碰， 就会丁零丁零地响起来， 被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见， 如果把耳朵掩起来， 不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那 个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1.（1）掩耳盗铃这则寓言讲了一个什么故事？_ 一个人掩着别人的耳朵去偷人家的门铃铛。 一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛。 2.（2）掩耳盗铃这则寓言的寓意是什么？_ 告诉人们，做了坏事，遮住自己的耳朵就可以掩盖。 讽刺那些愚蠢的人自己欺骗自己的行为。 10. 解释词语 弄错 11. 写出带有下列偏旁的字 钅：_、_、_ 三、提升练习 (20 分) 12. 看偏旁组字。 忄_ _ 13. 默写诗句 路人借问遥招手， _。 14. 照样子，写词语。 无边无际 _ _ _