第 1 页/ 共 3 页 部编版全真水平二年级下学期小学语文一单元模拟试卷A卷复习 练习 时间：60 分钟满分： 100分 一、积累与运用(40 分) 1. 读拼音，写词语。 zh s nhun xngcn du _ _ _ 2. 根据拼音写出词语。 b y chu xi ji n d o _ _ _ 3. 填上合适的量词。 一_湖水一_骆驼一_山峰 一 _飞 机一 _桌 子一 _电 视 4. 查字典。 查 划 线 的 字 部首 除去部首 还有几画 选择恰当的意思 寻找_ _ _找。 研究。 植树_ _ _种植。 植物。 满意_ _ _里面充满，没有多余。 感到满足，符合心意。 休息_ _ _歇息。 停止。 5. 填上恰当的词语。 _的泥土_的公园 _的楼房_的孩子 _的声音_的山路 6. 读课文有趣的作业，根据课文内容填空。 上星期，老师 _了一项作业：到大自然里去_春天，把 能代表春天的东西 _到教室里来。 二、组词练习 (40 分) 7. 用下列词语造句 飘飘洒洒 8. 阅读下面的短文和“资料袋”的内容，然后完成练习。 题号一二三总分 得分 第 2 页/ 共 3 页 快快来植树 春来东风暖，三月雨如酥（s）；冻土变酥软，阳气渐渐 升。 迎来植树节， 大家快快来植树！ 我们就是小园丁， 细心培 育树苗，人人为绿化大地出力，为美化祖国做贡献。 一棵树，就是一架制氧机。 一棵树，就是一台吸尘器。 一棵树，就是一片阴凉。 一棵树，就是鸟儿的一处家园。 一棵树，就是一篇绿色童话。 树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新；树木多了，就会 处处鸟语花香，使环境更加优美。 树木还能保护堤坝， 防止水土流失， 减少噪音污染， 抵御 风沙袭击，保持生态平衡 资料袋：这是中国植树节节徽，你知道 它的含义吗？ 中国植树节节徽图案中的树， 示意我国 公民有义务植树 3 至 5 棵，人人动手， 绿化祖国大地。 “ 中国植树节 ” 和“312” 字样，既让人们牢记植树节的日子，又 寓含中国人民年年植树， 造福人类的坚 忍不拔的决心。 1.（1）照样子填一填。 一（架）制氧机一_吸尘器 一_家园一_童话 2.（2）找一找，连一连。 防止_ 风沙袭击 减少_ 生态平衡 抵御_ 水土流失 保持_ 噪音污染 3.（3）为什么说树木是吸尘器呢？_（填序号） 树木让鸟儿来居住，环境优美。 树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新。 4.（4）阅读“资料袋”的内容，填一填。 我知道每年的 _月_日是植树节。 “中国植树节”和“ 312”字样，既让人们牢记植树节的 _，又寓含中国人民年年植树，造福人类的_。 9. 用钢笔描红 解释玻 璃蜜蜂 桑叶 10. 读课文有趣的作业，根据意思写词语。 在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之 间的联系，或者是事物发展的规律。_ 11. 阅读下面的文章，按要求做题。 春天到了。小鹿在门前的花坛里， 栽了一丛玫瑰。 他常常 去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。 小鹿和弟弟一 第 3 页/ 共 3 页 起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。 就在快要开花的时候， 小鹿不小心 把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。 一天， 一周， 一个月 小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫 瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了， 一朵花都没 看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些 红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香 了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风 呢！” 小鹿高兴地笑了， 说：“原来我栽的玫瑰是红色的， 它们 很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了， 说：“看来，你的玫瑰没有白栽！ ” 1.（1）写出下列词语的近义词。 渐渐 _ 美丽 _ 浓密 _ 2.（2）鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为_。 3.（3）鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为 _。 鹿弟弟看到了玫瑰花。 美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。 4.（4） 听了黄莺和微风的话， 很多小伙伴也赶来了。 你看， 他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么 呢？_也_（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花， 对小鹿说：“ _” 三、提升练习 (20 分) 12. 写出带有下面偏旁的字，并组词。 鸟_ _ 广_ _ 13. 读课文有趣的作业，连一连 爱护_ 作业 扇动_ 花草 检查_ 翅膀 14. 写出下列诗句的翻译 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。