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人教版生物教案必修二 第二章第二节 第 1 页 共 4 页 第二章第二节 基因在染色体上 测试题 知识点:减数分裂与孟德尔定律的实质 1. 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2 中高茎和矮茎的比为787277,上述结果的实质是() A.高茎基因对矮茎基因是显性 B.F1自交,后代出现性状分离 C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D.等位基因随同源染色体的分开而分离 2. 若 A和 a、B和 b 分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞() A. Ab 、Ab、 ab、ab B. aB、Ab、AB 、AB C. Ab 、aB、 Ab、aB D. AB、AB 、ab、aB 3. 基因型为AaBbCc (三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生 的精子和卵细胞基因型的种类数比为() A41 B31 C21 D11 4. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是() A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离; B.非同源染色体自由组合,使得所有非等位基因之间也发生自由组合; C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开; D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多。 5. 在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的细胞是() A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.有丝分裂中期的精原细胞 C.减数第二次分裂的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的精原细胞 知识点:萨顿的假说 6. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是() 1866 年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 1903 年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” 1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 A.假说演绎法假说演绎法类比推理法 B.假说演绎法类比推理法类比推理法 C.假说演绎法类比推理法假说演绎法 D.类比推理法假说演绎法类比推理法 7. 大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是没 有说服力的() A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离 C.每条染色体上都有许多基因 D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组 知识点:基因与染色体的关系 8. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 ( ) A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 来源 : 学科网 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的 9. 下列叙述中,错误的是() A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 一条染 色体上有多个基因 人教版生物教案必修二 第二章第二节 第 2 页 共 4 页 C. 细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子 D. 体细胞中成对的基因一半来自父亲,一半来自母亲 10. 能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是() A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验 C.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验 D.细胞全能性的实验 知识点:杂交实验的材料果蝇 11. 作为杂交实验的好材料不具有以下什么优点() A.易饲养、相对性状明显 B.繁殖快、后代数量多 C.染色体少易观察 D染色体多,后代数量少 12. 果蝇的体细胞中共有8 条染色体,并且性别决定方式为XY型,则果蝇卵细胞中的染色体组成是() A3 条常 染色体 X B3 条常染色体 Y C6 条常染色体XY D6 条常染色体 X 13. 下列关于果蝇的叙述,错误的是() A.体细胞中有4 对同源染色体,3 对常染色体,1 对性染色体 B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上, Y染色体上无等位基因 C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因 D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇 知识点:摩尔根的杂交实验 14. 果蝇的红眼(R)对白眼( r )是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,一方为红 眼,另一方为白眼,杂交后F1 中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代 果蝇的基因型为() A.XRXR XrY B.XrXrXRY C.XRXrXrY D.XRXrXRY 15. 决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只 红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是() A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇 16. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄 果蝇占 1/4 ,白眼雄果蝇占1/4 ,红眼雌果蝇占1/2 。下列叙述错误的是() A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律 C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上 17. 果蝇中,直翅(A)对弯翅 (a )为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼( b)为显性, 此对等位基因位于X 染色体上。现有一只纯合直翅白眼雌果蝇和一只纯合弯翅红眼雄果蝇杂交,下列叙述 错误的是() A.F1 全是直翅,雌性全是红眼,雄性全是白眼 B.F2中的雌雄果蝇各有一半是白眼 C.F2 中的雌雄果蝇各有一半是纯合子 D.F2雄果蝇中的红眼基因和白眼基因均来自F1中的母方 18. 果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过子代果蝇的眼色即可直接判 断全部个体性别的是 ( ) A杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇白眼雄果蝇 人教版生物教案必修二 第二章第二节 第 3 页 共 4 页 知识点:孟德尔遗传定律的现代解释 19. 下图能正确表示基因分离定律实质的是() 20. 在人的下列每个细胞中,含有性染色体数目最多的是 ( ) A次级精母细胞分裂中期B白细胞 C红细胞D卵细胞 来源:学 知识点:基因在染色体上的应用 21. 如图是科学家根据果蝇的遗传实验,绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图,请回答: (1)基因和染色体行为存在着明显的_关系。 (2)绘出 果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是_。 (3)染色体的主要成分是_和_。 (4)图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗?为什么? 。 22. 实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对 位于号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特 点(说明:控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上,所有果蝇均能正常繁殖存活)。请设计一套杂交方 案,同时研究以下两个问题:问题一,研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制,并作出判断。问 题二,研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第号同源染色体上,并作出判断。 (1)杂交方案: 选取 _和_两亲本杂交得F1; F1_得 F2; 分析判断。 (2)对问题一的推断及结论: 若 F2 出现性状分离,且灰体与黑檀体果蝇数目之比为_,说明控制该对性状的是一对等位基因;反之, 则不是由一对等位基因控制。 (3)对问题二的推断及结论: 如果 F2 出现 _种性状, 且性状分离比为_, 说明性状的遗传符合自由组合定律,因此控制灰体、 黑檀体的这对等位基因不是位于号同源染色体上。反之,则可能位于号同源染色体上。 【参考答案】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C B D C C D C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D B D C C B C B 人教版生物教案必修二 第二章第二节 第 4 页 共 4 页 21. (1)平行(2)摩尔根(3)DNA 蛋白质 (4)不是;等位基因应位于一对同源染色体的同一位置上,而图中朱红眼基因和深红眼基因位于同一 条染色体上 22. (1)长翅灰体残翅黑檀体黑檀体雌雄蝇杂交 (2)1 3 或 31 (3)四 9331
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