Unit 6 Lesson 4 Again, please!,学习目标：,1、能听懂、会说、认读与时间相关的单词：now,time,class,sport,night,at,day；能听懂、会说短语：getup,gohome,gotoschool,gotobed并能结合句型灵活运用。 2、能听懂、会说、认读与时间相关的句型：“Whattimeisit?”，“Itssevenoclock.”，“Itstimeforclass.”，“Igetupatseven.”。 3、能运用所学句型询问时间并介绍一天的起居生活。 4、借助本单元情境，培养学生养成良好的作息习惯。,Lets talk.,S A: Im hungry. What time is it? S B: Oh, its twelve! Its time for lunch. S A: Lets go! S B: Whats for lunch? S C: Chicken and rice.,句型,What time is it? Its . Its time for . Whats for .,Fun time.,教师在黑板上画一个较大的钟面，写上数字。请一位学生到教室前面用手臂当指针来表示时间，并提问：What time is it? 其他学生回答Its答对后，教室前面的学生接着说自己在这个时间做什么：I at，并做出相应动作。,Homework,1.听录音，模仿跟读。 2.用所学英语，为自己设计暑假作息时间表，并与朋友交流。,Its a clock.,Thank You,