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资源描述
,第二单元 观察物体,看一看(一),一、情境导入,做游戏 请你用右手摸你的右腿,用左手摸你的右眼睛。 请你用左手指前面,指下面,指右面,指左面。,笑笑,妙想,淘气,下面三幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。,二、探索新知,站在不同位置观察,看到的面都不一样,站在不同位置,每次最多能看到几个面?,二、探索新知,( ),( ),( ),( ),妙想,笑笑,奇思,淘气,下面四幅图分别是哪位同学看到的?,二、探索新知,1. 把一个礼品盒放在桌子上, 站在不同的位置看一看, 最多能看到几个面?,三、巩固练习,2. 想一想,下面三幅照片 分别是哪位小记者拍摄 的?把他们的编号填在 照片下面的括号里。,三、巩固练习,3. 下面四幅图分别是谁看到的?实际看一看,连一连。,三、巩固练习,4. 下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。,三、巩固练习,四、小结,回想一下,这节课学到了哪些知识?,和大家一起说一说!,谢谢观看,四、小结,
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