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2020疫情下五一劳动节特色活动方案策划书合集 2020疫情下五一劳动节特色活动方案策划书五篇 五一劳动节活动方案【1】“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧!一、活动背景: 春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象。 二、活动主题: 家的感觉,价的乐趣三、活动时间: _月_日_月_日四、活动目的: 让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额。 五、活动地点: 店内促销。 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,联系一家做场外大型促销(演出)等活动。 六、促销的形式: 买赠、现场试吃、抽奖等。 七、活动内容: 1.“五一”,我想要的_元、_元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。 2.商品折扣购:一次性购物满_元的顾客可享受大米/_g的折扣,_折每人限_kg 3.凡一次性购物满_元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,_元_次,买的多机会多,中奖的机会就越多,以此类推小票不累计,最多不超_次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:)一等奖:价值_元礼品一份(总计_份)二等奖:价值_元礼品一份(_份)三等奖:价值_元礼品一份(_份)四等奖:价值_元礼品一份(_份)五等奖:价值_元礼品一份(_份)注:1.当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。 2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。 五一劳动节活动方案【2】 一、活动目的: 1、知道*月*日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 二、活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。 小班活动:环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。 中班活动:自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。 大班活动:我是劳动小明星 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 特别说明: 1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。 五一劳动节活动方案【3】 一、指导思想:在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排: 1.时间:20_年*月*日*日2.地点:各班3.参加对象:全体教师和幼儿4.活动负责人:各班班主任教师5.活动内容: 小班活动: 1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。 2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。 3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 中班活动: 1、加深理解“五一”劳动节的含义。 2、为班级做一件事情,如:图书玩具,抹桌椅,浇花等。 3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。 大班活动: 1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。 2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。 三、注意事项: 1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。 2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。 3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。 4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。 五一劳动节活动方案【4】 一、活动的生成: 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。 五一劳动节活动方案【5】 参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝活动地点:小小1班教室活动时间:*月*日下午3:004:00活动目标: 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。 2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。 3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。 活动准备: 1、布置教室,感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程: 一、相互认识: 1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。 2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节 二、宝宝分组比赛: 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。 3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子 三、发奖: 1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品 模板,内容仅供参考
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