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1,企业管理创新 思维创新是管理创新的核心,2,主 讲 内 容,1、中国企业管理落后成因剖析 2、创新的基本原理 3、管理者的思维创新 (1)企业管理者常出现的六大思维定势 (2)企业管理者出现思维定势的成因 (3)如何使企业管理者清除思维定势 (4)企业管理模式创新 (5)企业管理思维创新的主要内容 (6)企业管理创新的四大趋势 (7)企业管理者如何进行思维创新,3,一、中国企业管理落后成因剖析,中国企业管理的落后是由中华民族国家管 理体制的落后直接造成的, 中华民族近代的落 后则是由最高统治者的价值取向与管理思维方 式决定的。 唐殿强,4,一、中国企业管理落后成因剖析,曾经引领农耕文明社会并创造“汉唐盛世”、“宋元强大”的 中华民族,为什么在21世纪初疯狂敲响创新之钟?因为: (一)中国企业和中华民族一样于近代开始落伍,为什么? 1789年,中国人口占世界的1/6,工业总产值已占世界的1/3; 1830年中国工业总产值是英国的3倍; 1842,英国人利用中国的创新成果炸药、指南针等制造的洋枪洋炮乘船万里打开了中国的国门。 英国历史学家保罗.肯尼迪所著大国的兴衰,5,一、中国企业管理落后成因剖析,1、与农耕经济相适应的农耕文明的制约。 “早期相对封闭的农耕文明一旦进入成熟 阶段,全社会对于创新的历史需求就会降低。” 超越性思维 天龙山与农妇对话后的反思。 2、封建专制政治体制的制约。 “为潜在的创新力提供良好的机会,这对一个社会来 说是生死攸关的事。这一点极为重要如果社会没有让 杰出的创新能力发挥出效能,那就是对其成员的失职。” 英国历史学家汤因比,6,一、中国企业管理落后成因剖析,3、专制的封建文化熏陶 “如果说封建专制的政治体制是盐,那么,封建文化就 是与其内在一致的水,盐与水融合了近两千年,于是便产 生了经过长期浸泡而被改变了的中华民族,形成了顺从、 保守、僵化、平均、崇官、抑民等具有浓重封建文化色彩 的民族性格。 唐殿强 4、民族整体不思 创新的落后心态。 2000年,中国的科研成果只占世界的1.6%,专利申 请仅为0.2%,研发支出不到全球的4.9%。 “落后和不发达不仅仅是一堆能勾勒出来的社会经济 图画的统计指数,也是一种心理状态。” 智利知识界领袖萨拉扎班迪博士,7,一、中国企业管理落后成因剖析,农耕文明带来的守成、相对滞后的封建 专制的压抑、封建文化的奴化教育和民族整 体不思创新的心态,正是我们近代落伍的成 因。同时,它也是中国企业管理落伍的成因。,8,一、中国企业管理落后成因剖析,(二)创新是企业持续发展的唯一出路。中国企业为什么要创新? 早在3000多年前,我国的商汤王就喊出了响彻环宇的创新之 音“茍日新,日日新,又日新”。 1、人类的生存与发展遇到了严峻的挑战。 资源匮乏、人口膨胀、环境污染、疾病丛生。 我国每年由环境污染、生态环境破坏所造成的全部损失相当于 当年GDP的7%20%;其中,环境污染所造成的不完全经济损失(如 健康损失)大约相当于当年GDP的2.1%7.7%;生态破坏的经济损失 大约相当于GDP的5%13%。,9,一、中国企业管理落后成因剖析,2、中华民族的生存与发展遇到了严峻的挑战。 人口压力、经济压力、安全压力、资源压力、 技术压力、分配压力、创新压力、文化教育压力、 国民素质压力、民主与法制的压力。 3、以创新为特征的21世纪是一个充满竞争的世纪。 从生产率看,日本是中国的40倍,美国是中国的50倍, 中等发达国家是中国的10倍;从科技投入看,日本是中国 的25倍,美国是中国的50倍;从人均科技投入看,日本是 中国的250倍,美国是中国的300倍。98年全国专利35960 件,外国人占61.3%。,10,一、中国企业管理落后成因剖析,(三)中国企业已开始踏上富有朝气的创新之路。 1、国家创新能力认证体系介绍 (1)职业能力层次 职业 职业核心能力 能力 职业通用能力 层次 职业特殊能力,11,(2)国家八大核心技能 语言交流能力 数字运算能力 自我学习能力 创 新 能 力内核 信息处理能力 外语应用能力 与人合作能力 解决问题能力,12,(3)国家公务员通用能力 政治鉴别能力 调查研究能力 学习能力 沟通协调能力 创新能力内核 心理调适能力 应对突发事件能力 公共服务能力 依法行政能力,13,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。” 江泽民 “坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国 家而努力奋斗” 。 胡锦涛,14,一、中国企业管理落后成因剖析,无论是纵观历史,还是横阅当今,民族之间或 国家之间的所有进步和落后的差异,都是由创新所 致。一切竞争归根结底都是创新人才及创新人才所 具备的创新能力的竞争,是创新速度与效率的竞争, 而适宜创新人才成长的良好社会制度安排与环境营 造是创新的根本。 唐殿强创新能力教程,15,二、创新的基本原理,茫茫广宇无始无终的自然存在着、演化着。,地球 只是广宇中微小的自然存在物;人或者人类仅是地球上千万种 生物之一。自然先于人类而存在,人类本身不仅是自然界的组 成部分,而且是自然界进化的客观产物。当具有自我意识思维 与主观能动性的人类诞生之后,人类就一刻也没有停止过对产 生他的自然界以及整个宇宙进行认识、利用,以造福自身。岂 今已走过自然、农业进入工业、知识等文明 形态。从采摘刀耕的远古到知识价值增值的 今天,其动力是什么?,16,二、创新的基本原理,推动社会发展的终级动力是社会生产力,进 一步讲是生产力中的科学技术,是科学技术物化 代表先进生产力水平的生产工具的诞生。做为第 一生产力的科学技术物化后的生产工具,正是人 类创新的结晶。,自 然 界 (宇宙、存在、天),人 类 (客观与主观),自然界 (客 观),自觉的自然(人),自在的自然 (人正在认知中),17,(一)创新及其含义,1、创新的内涵 (1)创新是人类生命体内自我更新、自我进化的自然天性。 生命体内的新陈代谢、自我更新是生命的本质属性。 生命的缓慢进化就是生命自身创新的结果。 (2)创新是人类心理特有的天性。 探究未知是人类心理的自然属性。 反思自我、诉求生命、考问价值是人类客观的主观能动 性的反映。,18,(一)创新及其含义,(3)创新是人类自身存在与发展的客观要求。 人类要生存就必然向自然界索取它的需要。 人类要发展就必须把思维的触角伸向明天。 (4)创新是人类社会文明与进步的标志。 外在标志是先进的科学技术物化后生产工具的诞生。 内在标志是人类大脑思维的高度进化。 (5)创新是人类与自然交互作用的必然结果。,19,(一)创新及其含义,2、创新的定义 指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世 界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体 的讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规 律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使 其得以更新与发展的活动。 如:人类的工具变迁;信息传递工具的变迁,20,(一)创新及其含义,创新的目的:满足人类自身的需要。 创新的主体:人类。个体和群体两部分, 创新的客体:客观世界(包括人类自身)。 创新的过程:不断拓展和改变对客观世界(包括 人类)认知与行为的动态活动本身。 创新的核心:就是创新思维。 创新的本质:就是改变。向着有益人类健康方向改变, 创新的结果:两种。其一物质的,其二非物质的。,21,(一)创新及其含义,3、创新的特征 价值取向性 :如,爱因斯坦建议罗斯福制造原子弹 明确目的性:如,航天事业; 综合新颖性:如,日本丰田概念车。 高风险、高回报性:如,载人旅游飞船。2千万美元。,22,(二)创新及其含义,4、创新的作用 满足人类生存与发展的客观需要; 深化人类对客观世界的认知; 提高人类对客观世界的驾驭能力。,23,(一)创新及其含义,5、创新的分类 原始创新(原创) 指人或组织首次发现或创造的成果。如:佛莱明发明青霉素。 集成创新(综创) 指人或组织在前人多种发明成果的基础上,经过有机整合发现或创造的成果。 引进消化吸引再创新(再创) 指个人、团体或国家在吸收外来发明成果的基础上,经过自身的重新探索和研究发明的科学成果。如上海大众、广州本田、海南马自达等。,24,(二)创新的基本原理,1、创新第一原理:创新是人脑的一种机能和属性 与生俱来。 如,斯佩里的脑部功能定位说。 2、创新第二原理:创新是人类自身的本质属性 人人皆有。 如:微软的组织创新。 3、创新的第三原理:创新是可以被某种原因激活 或教育培训引发的一种潜在的心理品质潜力巨大。 如:创新学家奥斯本,25,(三)管理者的创新能力是如何形成的?,1、创新能力的定义 创新能力指人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。 如邮政代字业务的诞生。,26,(三)管理者的创新能力是如何形成的?,2、创新能力的特征 综合独特性 :我们观察创新人物的能力构成时,会发现没有一个是单一的,都是几种能力的综合,这种综合是独特的,具有鲜明的个性色彩。 结构优化性:创新人物能力在构成上,呈现出明显的结构优化特征,而这种结构是一种深层或深度的有机结合,能发挥出意想不到的创新功能。,27,(三)管理者的创新能力是如何形成的?,3、创新能力的作用 教人学会创新思维 教人如何进行创新实践 教人解决遇到的各种现实问题 如:三个人量塔(科学家、工程师、艺术家),28,(四)管理者创新能力形成的基本原理,1、创新能力形成的第一原理:遗传素质是形成人类创新能力 的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力 未来发展的类型、速度和水平。 如,姚明与潘长江。 2、创新能力形成的第二原理:环境是人的创新能力形成和提 高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和 水平。 如:狼孩卡玛拉。,29,(四)管理者创新能力形成的基本原理,3、创新能力形成的第三原理:实践是人创新能力形成的最基 本途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度 标准。 如:袁隆平与水稻杂交。 4、创新能力形成的第四原理:创新思维是人的创新能力形成 的核心与关键。创新思维的一般规律是:先发散而后集中, 最后解决问题。 如:多打一个孔。,30,(五)管理者创新能力的开发,1、创新者的十大核心信念 十大核心信念是美国沃特.斯塔普斯归纳出来 的所有巅峰人士所共有的核心信念。 杰出的创新者不是天生的,是靠努力成就的。 你命运的主宰性力量就是你所从事的思考。 你被赋予力量去创造自己的未来。 每次逆境都会令你收益良多。 你的每个信念都是一种选择。,31,(五)管理者创新能力的开发,除非你接受失败,并把它看成是不可改变的现实而停止努力,否则你永远也不可能被击倒。 你至少在生活中某一领域里会拥有出类拨萃的能力。 你取得成就的真正限制是你自己加上去的。 没有高度的责任感就不可能有巨大的成功。 要实现任何有价值的目标都需要别人的支持。,32,(五)管理者创新能力的开发,2、创新者的基本素养 (1)健康的心理 指创新者对客观事物有正确的认知和良好的心态。 据调查,我国心理健康的人占9.5%;有心理疾病的人占6%;有心理问题的人占84.5%。,33,(五)管理者创新能力的开发,(2)良好的自信 指创新者对自己的能力与水平的恰当认同与相信。 自信是创新成功者的第一要素。 自信是创新成功者的力量源泉。 自信是自我心中的太阳。,34,(五)管理者创新能力的开发,(3)灵活的思维 指创新者在追求目标过程中不受思考角度的影响。 思维是创新成功者的核心关键要素; 思维是人获得幸福的彩桥; 思维是人类地球 上最美的花朵; 思维是人类走向文明的使者。 例:1940年
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