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2018/2019学年度第一学期七年级期末考试座位号语文试题卷温馨提示: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷分“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。考试结束后只交“答题卷”。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的新华字典。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分) 水何澹澹, 。(曹操观沧海) 夜发清溪向三峡, 。(李白峨眉山月歌) ,思而不学则殆。(论语为政) 乡书何处达? 。(王湾次北固山下) ,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作(其一) 河流大野犹嫌束, 。(谭嗣同潼关)(2)根据提示写出相应的名句。(4分) 诫子书中诸葛亮总结其一生经历,对儿子提出教诲与期望的双重否定句是: “,。” 王湾在次北固山下一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光流逝,蕴含自然理趣 的诗句是:“ , 。”2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)轻轻地打开部编版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:tn( )痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气;莫怀戚解决散步时的分岐,彰显中华民族尊老爱幼的美德;百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒( )成的小球;还有那可爱的水藻把终年zh( )蓄的绿色奉献给济南的冬天;静以修身、俭以养德的追求让你拥有至高的境界语文,你如婉转柔美的歌声;语文,你如精美隽永的书法;语文, 。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) tn( )痪 攒( ) zh( )蓄(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。 (2分)(3)“婉转”在文中的意思是: 。(2分)(4)请仿照划线句再续写一句: 。(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。 (4分)(1)下列文章不属于朝花夕拾的是( )。 A.风筝 B.父亲的病 C.无常 D.藤野先生(2)西游记中,孙悟空的第一个师傅是 ,西天取经后孙悟空被封为“ ”。 4.综合性学习活动。(12分) 为庆祝改革开放四十周年,某中学准备在2018年12月18日下午三点在校体育馆举行“庆祝改革开放40周年文艺汇演”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)请你帮忙拟写一条符合要求的宣传标语。要求:紧扣主题;运用一种修辞方法;不超 过20个字。(3分)(2)你作为校团委会的代表,邀请社区张主任参加活动,你该怎么说?(5分)(3)活动主持人的主持词有两处出现问题,请你根据提示找出并修改。(4分)【A】改革开放以来,中国已发生了巨大的翻天覆地的变化。未来,还有更多的四十年,需要我们去拼搏,去奋斗,去开拓;还有更多的宏伟蓝图,需要我们去构想,去描绘,去践行;【B】还有更多的梦想,需要我们去追逐,去憧憬,去实现。让我们携手并肩,去开启下一个四十年的辉煌! 【A】句中存在语义重复的问题,请删去“ ”。 【B】句存在语序问题,应该将“ ”和“ ”调换位置。二、阅读(一)喑哑的黄鹂鸟(21分)多年前,黄鹂鸟很多,成群结队落到树上,压得树枝直晃悠。黄鹂鸟性子烈、重情义。若一只被抓,另一只便拒绝进食为情而亡,因此黄鹂鸟又叫情侣鸟。那时我渴望养黄鹂,便逮了一只。可没两天,那黄鹂就死了。死前,它的羽毛零落,可能是为了飞出笼子在笼里扑棱时撞落的。这让我很多天都闷闷不乐。黄鹂鸟很难捉。这些小精灵,不像麻雀那样,撒一把粮食,支一张网,就能抓到好几只。它们一般不在地上行走,大都落在高枝上。人们要仰头,才能欣赏到它们。黄鹂鸟天生高贵,拥有超然物外的本性。面对诱惑,它们不为所动。我曾多次在落满黄鹂鸟的树下,撒些米粒,希望它们飞来啄食。可它们无动于衷,让我捕获黄鹂鸟的愿望屡屡落空。那只黄鹂鸟死后,再养一只黄鹂鸟的愿望,时时占据着我的心。几年后的一天,我成功捉到了一雌一雄两只黄鹂鸟。它们很漂亮,小巧玲珑,羽毛灿烂奇丽。我欣喜若狂。我逮了蚂蚱给它们吃,它们却兴味索然。于是只好给它们填食。几天后,它们的抵触情绪慢慢消失,渐渐地壮实起来,但不叫唤,无论怎么逗引他们。吃饱了,它们扑棱棱地蹦来跳去,累了,便蜷缩在鸟笼里打瞌睡。无奈,去训练鸟叫吧。每天早晨,我把鸟笼挂在山坡的松树上。不久,许多黄鹂飞落在附近的树枝上此起彼伏地鸣叫。笼里的鸟跟着上窜下蹦,“滴溜溜、滴溜溜”,优美的音韵像灵泉一般流了出来。很快,山坡上弥漫着黄鹂的叫声,如一阵轻快的音乐雨,漫天撒来。然而好景不长。它们一到家里,就哑巴似的一声不吭。偶尔叫几声,也是“嘎嘎嘎”的单音调,有点暗哑。直到入冬,它们的状况没有一点改变,羽毛蓬松,长时间睡眼惺忪蹲在笼桥上,蔫蔫的,连那偶尔的“嘎嘎”声也没有了。我十分焦急。父亲瞅瞅我,说:“放了它!爱它,就让它自由!”我呆住了。原来鸟和人一样,喜欢自由自在的生活。圈在笼子里,哪怕是锦衣玉食,它们也会觉得食不甘味。对这两只鸟,我感到由衷的敬佩!那一刻,我做出了决定,放飞它们,还它们自由,让它们成为真正的鸟。从此,我再也不养黄鹂鸟。 (摘自动物映像,作者:祖克慰,有改动)5.读段,梳理作者第二次养黄鹂过程中的情感变化。(6分) 捕到一对黄鹂鸟, 黄鹂鸟总是不叫,无奈松林里黄鹂鸟欢鸣, 黄鹂鸟喑哑嘶鸣, 。6.第段划线句能否删去?为什么?(5分)7.赏析语言(6分)(1)它们扑扑棱棱地在笼子里蹦来跳去,累了,蜷缩在鸟笼里打瞌睡。(从词语角度赏析)(2)山坡上弥漫着黄鹂的叫声,如一阵轻快的音乐雨,漫天撒来。(从修辞角度赏析)8.标题“喑哑的黄鹂鸟”有什么含义?(4分)(二)放我的心在您的手心(19分)丁酉年,辛亥月,戊戌日。这一天立冬。黄历上说:水始冰,地始冻。运动会结束从市体育场穿大街走小巷赶到家时已是黄昏时分。“八零后”的老太太端坐在沙发上,电视里光与影在变幻着,窗外灰蒙蒙的。她把自己坐成了一幅剪影。“妈,你咋就不开灯呢?”我很疑心她是为了节约用电。她没有回应,却站起身,走到厨房门口,又扭转过来说:“我去给你下饺子”。随即按亮了厨房的灯。刹那间,( )的光欢快地跳着笑着占据了整个房间。手术后的她略显清瘦。两鬓的头发稍乱。我走过去,拿过她手中的围裙说“看您,也不梳梳头!”,老太太低声数落着:“梳头干嘛呀,我又不出去你这一天天地不着家,早晚都看不到你,今儿个咋回来这么早?太阳打南边出来了”我没答话,转身去冰箱里拿饺子。任凭她在那自顾自地絮叨。有时耳边有人唠叨也是一种( )呢饺子端上桌的时候,她早已把调料弄好,摆在桌上了。“你呀,打小就这样,吃饺子蘸蒜泥,事儿可真多呢!”她( )道,“儿啊,我跟你商量个事。我,我要回老家了,都快来俩月了,不知道他们怎么照顾我的小狗呢”“妈您看您,就不能安心点么?在哪儿不是住啊?再说你回去了我哪儿放心?”我停下了手中的筷子。“你们俩口子这么忙,再说”“您甭说了,下周复查了再说吧。妈,我这忙着呢!”说着便埋头扒拉朋友圈的各种动态。 真是无趣!我抬起头来,妈妈脸上赫然两行清泪。“妈,您怎么了?”我顿时很是不安,“我我没,没说错什么吧?”“你那么累,妈也帮不上你,有时看着你着急上火的我就心疼要是你爸在,他准能开导你我就想啊,回老家去,看不见,也不替你难过”窗外,路灯璀璨,河对岸的商店里唱着咿咿呀呀的歌,楼下卖石头的店铺家的狗不停地叫着,偶有鸣笛的汽车呼啸而过,立冬了。汪国真说:我们可以走得很远,却永远走不出父母心灵的广场。“妈,我不想您离开我!”我慌忙站起身,快步绕过饭桌,紧握住微微颤抖却温热的手。“妈,陪我过个冬天吧。在有霜的清晨,抑或飘雪的黄昏,我的心是暖的!”这世间,所谓情之一字,不知所起,不知所栖;不知所结,不知所解;不知所踪,不知所终。不知你不知,我不知所止。(作者:合肥市第四十二中学 李杰)9.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )(4分) A.黄晕 满足 责怪B.黄晕 幸福 嗔怪C.昏黄 满足 嗔怪D.昏黄 幸福 责怪10.从人物描写的角度赏析文中第段划线句子的表达效果。(5分) 我慌忙站起身,快步绕过饭桌,紧握住微微颤抖却温热的手。11.文中的老母亲具有怎样的形象特点,请简要分析。(6分)12.请联系上下文,分析第段中妈妈的脸上为什么会有两行清泪。(4分)(三)狼(15分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。13.解释下面加点词语的含义。(5分) 缀行甚远 一狼径去 顾野有麦场 一狼洞其中 盖以诱敌 14.翻译下面句子。(4分)(1) 而两狼之并驱如故。(2)禽兽之变诈几何哉? 15.请用“/”画出下面句子的停顿(只画一处)。(2分)其 一 犬 坐 于 前16.请从屠户的角度,概括补充故事情节。 (4分) 遇狼 杀狼三、写作(60分,其中卷面分5分)17.请以“这件事真 ”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)请从“新鲜”“有趣”“感人”“奇怪”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章
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