第七单元单元备课 教 学 内 容 扇形统计图 教 材 分 析 本单元主要包括让学生认识扇形统计图， 通过熟悉的事例体会扇形统计图的特 点和作用，以及会根据统计的目的和各种统计图的不同特点，选择合适的统计图 进行数据描述。本单元是在学生已经具备了一定的统计知识，和刚刚学习了百分 数的相关知识的基础上进行的。让学生通过熟悉的现实素材，了解扇形统计图的 特点和作用，会从扇形统计图中获取必要的信息，进一步体会统计在现实生活中 的作用。在学习了扇形统计图之后， 对已经学过的三类统计图进行整体性的回顾， 使学生学会根据统计目的，结合不同统计图的特点选择合适的统计图进行数据描 述，进一步培养学生的数据分析观念。 教 学 目 标 1. 使学生了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图可以直观地反映部分数 量占总数的百分比。 2. 使学生能读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，进一步体会统计在现实生活 的作用。 3. 使学生知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，能根据需要选择的统计图， 直观、有效地描述数据，进一步发展数据分析观念。 重 点 难 点 重点：扇形统计图的意义、特点和作用。 难点：根据不同的统计表选择适当的统计图直观、有效的表示数据。 教 学 措 施 1. 注意根据学生已有的知识基础，为学生呈现丰富的统计图内容，多让学生观察 图中的信息，把握新知识的起点。 2. 利用图中的信息，培养学生提出问题、解决问题的能力。 3. 引导学生联系自己的生活，加强统计与生活的联系。 课 时 安 排 本单元计划课时数： 2 课时 1. 扇形统计图的认识1 课时 2. 选择合适的统计图 1课时