班主任工作经验交流分享2尊敬的各位领导、前辈们：在X一中还只有一学期的班主任工作经历，经验和方法实在不敢在各位面前“班门弄斧”，在这里说说在这一学期中感觉比较奏效的几点，当然这些你们比我做得更好。第一、走进学生内心，把自己曾经的高中生活中最想得到老师怎样的关怀和关注，以及怎样的严格要求全部给予他们。换位思考不仅仅是对学生的要求，更是对自己班主任工作的要求。只有让学生体会到我们是在真正为了他们的成长而付出，他们才会心服口服，当然也才会站在我们得角度为老师考虑。曾经有个学生给我留言说：班主任，我觉得你给我最大的感觉就是：“实在”，你在为我的将来考虑，为我指明方向，即使我们有时候不理解，但是你依然坚持付出。我当时很高兴，因为苦心往往就不是当时能被别人理解，而是当他醒悟时才知道那是最真的“爱”。上学期有个家长跟我交流的时候也说到：曾经他骗孩子说班主任打小报告说你谈恋爱，在学校搞学习不认真，想让孩子不打自招。但是孩子当时就很果断的说“不可能”，我们班主任是很正直的，不可能背后说我的缺点，我有问题他肯定给我明确指出。当时我高兴，因为我取得了孩子们的信任。第二，培养强大的班干部队伍，每周六我班的班干部都会由班长组织在教室外走廊开一个大概十五分钟的周总结小会。通过这个会，能加强班干部之间的协调和责任心，同时也能反映出本周班级出现的问题，并提出解决问题的办法。从上个学期来看，在班级管理上我还是轻松了很多。第三，强化学生的生活习惯，良好的习惯是学习效率的保障。从卫生习惯抓起，教室的卫生必须做到整洁干净，我也在网上给学生购买了大号垃圾袋，早上的垃圾用垃圾袋封好，晚上一并丢到垃圾站，也能节约至少两个学生大概十分钟早上倒垃圾的时间。在班主任工作中还需要各位给我的帮助，我也会向大家学习，谢谢大家！