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2018 年部编本语文三年级上册期中测试卷 (时间: 90 分钟总分: 100 分) 姓名:得分: _ 一、基础达标。 (39 分) 1给加点字选择正确的读音(填序号) 。(4 分) ji ji (1) 假 ( )如儿童节不放假 ( ) ,我们就不能去姥姥家了。 j j (2) 这几 ( )天妈妈几 ( ) 乎晚上十点后才到家,真辛苦。 2形近字组词。 (8 分) 准() 谁() 经() 径() 料() 科() 淡() 谈() 3正确书写词语。 (10 分) y n zi chai huo k n du n gu z c zhu ng l j npi li pn mng li li yn lio 4按要求写词语。 (11 分) (1) 写反义词:热闹 ( ) 严寒 ( ) (2) 眼疾手快 ( 写三个带人体部位名称的词语) _ (3) 金桂飘香 ( 写三个描写秋天的词语 ) _ (4) 争先恐后 ( 写三个带反义词的词语 ) _ 5句子训练。 (6 分) (1) 他喜欢和小伙伴玩游戏。 ( 扩句,至少两处 ) _ (2) 你用心去听。你能听见秋天的声音。( 用上关联词,把两句话合并 成一句 ) _ (3) 大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。( 改成反问句 ) _ (4) 我们遇到困难,怎样能退缩呢?( 改为陈述句 ) _ (5) 树上结了许许多多数不清的的果子。(用修改符号修改病句 ) (6) 我们要连续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句 ) 二、教材回顾。 (17 分) 1积累。 (10 分) (1) 人们常用“ _ ,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。 类似的句子还有: _ ,泰山移; _ , 其利断金。 (2) 我认识了许多童话人物,有_ 的鸟儿,有 _ _ 的胡萝卜先生,还有 _ _的红头蟋蟀。 (3)_,理不辩不明;有理走遍天下,_ _。 (4) 停车坐爱枫林晚, _ 。 (5)_,最是橙黄橘绿时。 2默写夜书所见。 (7 分) 夜书所见 _ _ 三、阅读拓展。 (19 分) (一)课内阅读 (5 分) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读 课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了 两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶 来看热闹。 1选文描写了边疆小学的学生( )的两个情景。 (2 分) A安静与热闹B上课与下课C 窗外与树下 2用“_ ”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子 中,我感受到孩子们 _ 。(2 分) 3选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说 法正确的是 ( ) (多选题)(1 分) 突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。 突出孩子们读书认真。 为了表现这些小动物的胆子很大。 为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 (二)课外阅读 (14 分) 北大荒的秋天 九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流 云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道 绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子, 静静地躺在大地的怀抱里。 一群小鱼顶着水游过来, 明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔 的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边, 村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起 来了。 生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九 月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节 里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊,北大荒的秋天真美呀! 4在括号里填上合适的量词。(3 分) 一( ) 落叶一( ) 流云一( )绸子 一( ) 小鱼一( ) 波纹一( )火 5根据文章内容将可以搭配的词语连一连。(4 分) 扬起宝物挺拔的草甸子 捧出锦缎茫茫的高粱 抖动豆荚透明的锦缎 摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子 6“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱 里。”这个句子运用的修辞手法是( )(2 分) A拟人B比喻、拟人 C 比喻D拟人、夸张 7根据自己的理解填空。(2 分) 第四自然段的总起句是 _ 。围 绕总起句,作者具体写了原野上的_、_ 和_ _。 四、习作展示。 (25 分) 写一个你熟悉的人物,注意写出他( 她) 的特点。题目自定。 参考答案: 期中测试卷 一、1.(1) (2) 2. 准(准备) 谁(是谁) 经(经过) 径(路径) 料(材料) 科(科学) 淡(淡水) 谈(谈话) 扮(打扮) 份(一份) 3影子 柴火 砍断 规则 颜料 流泪 路径 排列 拼命 粗壮 4示例: (1) 漆黑 冷清 俯视 炎热 (2) 提心吊胆手忙脚乱面红耳赤 (3) 层林尽染春华秋实五谷丰登 (4) 走南闯北出生入死转危为安 5(1) 示例:他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 (2) 你只要用心去听,就能听见秋天的声音。 (3) 大青树下的学校不是一所美丽可爱的学校吗? (4) 我们遇到困难,不能退缩。 (5) (6) 二、1.(1) 三个臭皮匠人心齐 二人同心 (2) 信守承诺热心帮助他人在牛肚子里旅行 (3) 灯不拨不亮无理寸步难行 (4) 霜叶红于二月花 (5) 一年好景君须记 2萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 三、( 一)1.B 2这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵 上,好像都在听同学们读课文。 学习认真,读书声音好听 3 ( 二)4. 片 缕 条 群 道 团 5 6. B 7原野热闹非凡大豆 高粱 榛树叶子 四、例文略。
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