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0910学年度城北初中初一数学期末复习3班级_ 学号_ 姓名_ 评价 命题人:楚永前 做题人:吴俊 审核人:陈圣凤一选择题(每小题有且只有一个答案正确,请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内,每小题3分,计30分)题号12345678910答案1 计算(a2)3 正确的结果是Aa4 B a5 Ca6 Da8图12小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图1所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去玻璃店,就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃应该带 A第1块B第2 块C第3 块D第4块 3如果是一个完全平方式,那么的值为A8 B8 C8 D不能确定4若2m2,2n4,则2mn等于A8 B6 C2 D5如图2,AB=DB,1=2,请问添加下面哪个条件不能判断图2ABCDBE的是ABC=BEBAC=DE CA=DDACB=DEB6下列说法正确的是A“明天的降水概率为30%”是指明天下雨的可能性是30%B连续抛一枚硬币50次,出现正面朝上的次数一定是25次C2008年奥运会刘翔一定能夺得110米跨栏冠军D某地发行一种福利彩票,中奖概率为1%,买这种彩票100张一定会中奖7扬州某中学七年级一班40名同学第二次为四川灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:捐款(元)204050100人数108表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚若设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可得方程组A BC D8有一列数a1,a2,a3,a4,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=2,则a2008值为A2 B1 C D 20089一个口袋中装有4个白球,1个红球,7个黄球,除颜色外完全相同充分搅匀后随机摸出一球,恰好是白球的概率是 A B C D10如图,与左边正方形图案属于全等的图案是二、填空题(每题3分,计30分)9分解因式:2x24x= 10病毒的直径为0008m ,用科学记数法表示为 m 11调查七年级某班40名学生对防震知识的了解,适合采用的调查方式是 图412如图3,将边长为2个单位的等边ABC沿边BC向右平移1个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为 个单位图313如图4所示,是用一张长方形纸条折成的如果1=100,那么2=_x+y=m 2xy=nx=2y=314小丽有两根长度分别为4cm和9cm的木棒,她想以这两根木棒为边做一个等腰三角形,还需再选用一根长度为 cm的木棒15如果是方程组 的解,则m + n = .16如图5,小明在操场上从A点出发,沿直线前进8米后向左转45,再沿直线前进8米后,又向左转45,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米17如图6所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为(2a+b),宽为(a+b)的矩形,需要B类卡片_张类aaabbbB类B类类图6图5 20已知am9,an8,ak4,则am2k+n_三解答题(本大题有8题,共90分)21计算 (本题满分9分)(1)计算:(2)分解因式: (3)先化简再求值:,其中。22(本题满分8分) 如图,BD是ABC的角平分线,DEBC,交AB于点E,A=45,BDC=60 求BED的度数23(本题满分12分) 解方程组: 24(本题满分8分)如图,是一张66的方格纸,我们把像ABC这样顶点在小正方形的顶点的三角形叫做格点三角形(1)是否存在和ABC只有一个公共顶点,且全等于ABC的格点三角形?如果存在,请画出两个这种三角形(2)是否存在与ABC只有一条公共边,且全等于ABC的格点三角形?如果存在,请画出两个这种三角形25(本题满分8分) 乘法公式的探究及应用(1)如图9,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);aabb图9(2)如图92 ,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式);图92 (3)比较图9、图92阴影部分的面积,可以得到公式 ;(4)运用你所得到的公式,计算下列各题: 10.29.8 26(本题满分8分) 二元一次方程组的解x、y的值是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为5,求腰的长27(本题满分12分)已知等腰梯形ABCD中ADBC,AB=CD,AEDC交BC于E,G为AE中点,DG延长线交BC于F(1)说明:AGDEGF(2)若AD+BF=DC,说明:AEBG求C的度数28(本题满分12分)为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中举行了一次“环保知识竞赛”为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题: 成绩频数频率50.560.560.570.5870.580.580.590.51690.5100.512(1)填充频数分布表的空格;(2)补全频数分布直方图,并绘制频数折线图;(3)计算这五组学生的频率填入表中29(本题满分13分)方程组的解应为,但是由于看错了数m,而得到的解为,求a、b、m的值。
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