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1,T A 沟通分析课程,2,T A 沟通分析课程,TA 系统班 2天 16小時 TA 应用班 3天 24小時 TA 專业班 4天 32小時 TA 專业導師班 5天 40小時 TA 成長团隊 定期演練 目标是解决问题 時间不受限制,3,這个課程叫什庅?,T A 溝通分析,T A,4,什庅是T A?,T Transactional 交流 溝通 A Analysis 分析 T A 溝通分析 交流分析 Transactional Analysis,5,T A 發明者是誰?,博恩博士 研究了很多年才完成這个 T A 理論 从 1950 年至2002年 已有52年歷史 I T A A 計有 10000名專家不断創新 全球計有百万名学员 他们都是專业人士 全世界計有 70 多个国家有研究分会 已協助了上百万人士成功及找到自己,6,对 T A 有表现的心理学家,James 四十三篇論文 Barnes 二十二篇論文 Stern 二十三篇論文 Dusay Egograms Steiner Scripts Goulding, M,F, 再诀定治療 Schiff 能量学 Woollams, Brown, T A 教育 Drego,P ego-state models Levin The cycle of development,7,T A 專家,Erskine, Zalcman the racket system Harris, Jongeward I am ok you are ok Karpman 三角心理遊戲 McKenna 心理認同 Kahler, the miniscript Crossman permission protection Mellor, Sigmund Discounting Woollams, Huige normal dependency and symbiosis Mellor, Sigmund 再定义,8,T A 專家,Berne ego-state Berne games people play Berne time structuring Berne transactional analysis Berne what do you say after you say hello? Steiner the stroke economy English what shall I do tomorrow? White J, T cultural scripting Steiner script and counterscript Ernst The ok corral,9,T A 的哲学理念,人都是好的 每个人都有自己的思考能力 人決定自己的命運 而人所做的诀定是可以改变的,人可為改变负责,10,T A 及人生,人生的意义是自己不断的去創造 人生的价值是因為我活著,所以我要溝通 人生的最终目的是自我完成,互相完成 人生的任务是享受成長的喜悦 人生永遠是一个過程 人生永遠要活在当下 人生永遠要接受已经發生的一切,11,T A 教什么?,了解人格 个性 自我心态 生命剧本 社会行為的预测与管理 情绪處理,人际冲突管理,夫妻和好 团隊溝通与个人成長,T A 研究,12,学了T A 我能做到什庅 ?,我能夠有效的支配自已的命運,時间 我能夠知已知彼,解决心理问题 我可以有效的和全人类沟通 我可以了解自己的過去,现在,將来 我能夠建立冠军营销团隊 我有能力達致财富与健康目标,13,T A 指導我成為什庅 ?,我就是成功者 我就是负责任者 我就是有能力做决定者 我就是快快樂樂的享受生活者 我就是有效的完成工作者 我就是突破禁令者,成為創造者 我就是解除指今者,成為领導者,14,人格有三个我,1 本我 自尊心 2 自我 自信心 3 超我,15,什庅是自我心态?,P Parent 父母自我心态 A Adult 成人自我心态 C Child 兒童自我心态,16,P A C 的能量有多高?,17,T A 沟通分析课程,交流分析 P 对 P ,A , C A 对 P ,A , C C 对 P ,A , C,18,父母自我心态有?个,P Parent 父母自我心态 CP Critical Parent 批評父母 RP Rescuring Parent 救世父母 NP Nurturing Parent 爱心父母,19,成人自我心态有?个,A Adult 成人自我心态,20,兒童自我心态有?个,C Child 兒童心态 FC Free Child 自由兒童 CC Compliant Child 顺从兒童 RC Rebellious Child 叛逆兒童,21,了解日常生话心态,CP : . RP : . NP : . A : . FC : . CC : . RC : .,22,我和誰很難沟通?,1 名字 : .名字:. 名字: 2 他们用什庅心态沟通? CP,RP,NP,A,FC,CC,RC 3 我用什庅心态沟通? CP,RP,NP,A,FC,CC,RC 4 大家的感受如何? .,23,我和誰很容易沟通?,1 名字 : .名字:. 名字: 2 他们用什庅心态沟通? CP,RP,NP,A,FC,CC,RC 3 我用什庅心态沟通? CP,RP,NP,A,FC,CC,RC 4 大家的感受如何? .,24,那个是负向自我心态?,CP : . RP : . NP : . A : . FC : . CC : . RC : .,25,那个是正向自我心态?,CP : . RP : . NP : . A : . FC : . CC : . RC : .,26,最新發现的自我心态?,CP : . RP : . NP : . FP : . A : . LP : . FC : . CC : . RC : .,27,最新研究發现的自我心态?,CP : . RP : . NP : . FP : . A+ : . A- : . LP : . FC : . CC : . RC : .,28,T A 沟通分析课程,交流分析 CP 对 CP,RP,NP, A,FC,CC, RC,29,T A 沟通分析课程,交流分析 RP 对 CP,RP,NP, A,FC,CC, RC,30,T A 沟通分析课程,交流分析 NP 对 CP,RP,NP, A,FC,CC, RC,31,T A 沟通分析课程,交流分析 A 对 CP,RP,NP, A,FC,CC, RC,32,T A 沟通分析课程,交流分析 FC 对 CP,RP,NP, A,FC,CC, RC,33,T A 沟通分析课程,交流分析 CC 对 CP,RP,NP, A,FC,CC, RC,34,T A 沟通分析课程,交流分析 RC 对 CP,RP,NP, A,FC,CC, RC,35,沟通改变方案,1 一方或双方心态真的改变 2 主题必须改变 3 以前内容己忘了 4 交错沟通已打開,36,T A 沟通分析课程,交流分析心理認同 無條件正向認同 無條件负向認同 有條件正向認同 有條件负向認同,37,T A 沟通分析课程,有效的心理認同 . . . .,38,T A 沟通分析课程,交流分析心理認同 策略 1 策略 2 策略 3 策略 4 ,39,T A 沟通分析课程,折扣 Discounting 折扣问题的存在 折扣问题的重要性 折扣问题的可解决性 折扣个人的能力,40,T A 沟通分析课程,折扣 : 認同 : 最佳解决问题 認同问题的存在 認同问题的重要性 認同问题的可解决性 認同个人的能力,41,T A 沟通分析课程,交流分析心理時间结構 1退缩 5三角心理遊戲 2仪式 6親密关系 3閒聊 4话动,42,過去我如何支配時间?,1退缩 5三角心理遊戲 2仪式 6親密关系 3閒聊 4话动,43,最新發现.,交流分析心理時间结構 1退缩 5三角心理遊戲 2仪式 6親密关系 3閒聊 7樂趣 4话动,44,將来我会如何支配時间?,1退缩 5三角心理遊戲 2仪式 6親密关系 3閒聊 4话动,45,T A 沟通分析课程,3 角心理遊戲 救世者 迫害者 恓性者,46,T A 沟通分析课程,為什庅玩3 角心理遊戲 原因 1 . 2 . 3 .,47,T A 沟通分析课程,如何停止3 角心理遊戲 方法 1 . 2 . 3 . 4 . 5 .,48,T A 沟通分析课程,5 角心理遊戲 救世者 旁观者 迫害者 主持人 恓性者,49,T A 沟通分析课程,6 角心理遊戲 救世者 旁观者 迫害者 主持人 恓性者 主謀者,50,我好你也好的剧本,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,51,T A 和情绪處理 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,52,T A 和健康的关系 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,53,T A 和行為的关系 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,54,T A 和人际关系,冲突 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,55,T A 和财富的来源 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,56,最後一天,我是什庅 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,57,我是那一种领導者 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,58,最新的發现 .,1 我好你也好 他们也好 2 我不好你好 他们也好 3 我好你不好 他们也不好 4 我不好你也不好 他们也 不好,59,T A 和情境领導风格 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,60,我的管理风格是什庅 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,61,我的营销方式好或不好 ?,1 我好你也好 2 我不好你好 3 我好你不好 4 我不好你也不好,62,了解冰山世界,我是: 别人是: 世界是: 生话是: . 成功是: .,63,生命剧本,1 成功 快樂 勝利 赢家剧本 2 平凡剧本 3 失败 悲傷 輸家剧本,64,我的生命剧本是那一种?,1 成功 快樂 勝利 赢家剧本 2 平凡剧本 3 失败 悲傷 輸家剧本,65,我的成功生命剧本,我是: 别人是: 世界是: 生话是: . 成功是: .,66,我的禁令,不可以 思考 感受 行动,67,我的禁令,不可以 信任别人 成為自己 接受别人,68,我的禁令,不可以 長大 做小孩 成為重要人物,69,我的禁令,不可以 正常 健康 成功,70,我的指令,要完美,71,我的指令,要讨好别人,72,我的指令,要小心,73,我的指令,要堅强,74,我的指令,要努力,75,我的指令,要快,快,快,76,T A 的訓练系统,先學习世界共同溝通語言 P A C 它能使人类建立我好你也好的生命定位 我好你也好能産生正向的心态 正向的心态能創造企业文化 企业文化能提高生産力 提高生産力才能使企业發展壯大,77,T A 容易学吗? 好用吗?,T A 是一个有系统的学问 T A 的訓练很簡單,有心理分析,自我分析, 有对話,有自我反省,有互动,有角色扮演, 有理論,有如何应用演练,有整套成長系统 T A 学後可在任何地方及任何時间应用 T A 是越用越有效的知慧 T A 是世界心理語言,六十亿人类可通用 T A 連小学生都会应用 T A 是越学越喜欣,可助人助己,78,T A 的应用 發展 效果,T A 心理治療 T A 兒童及青少年自我成長課程 T A 親子及夫妻溝
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