1,教育科研素质系列之二,教育科研的基本要求、原则和步骤,延洪波,2,一、教育科研的基本要求,1、海底 2、务实 3、创新 4、敬业,3,二、教育科研的基本原则,1、思想性原则,2、科学性原则,3、创新性原则,4、客观性原则,5、可读性原则,4,三、教育科研的步骤,(一) 研究课题的选择 1、选题原则: 量力性、价值性、 创新性、科学性 2、课题论证: 3、选题方法: 经验总结法、 笋衣剥除法、效果积累法、 总结比较法、横向移植法,5,(二)教育研究方案的设计,研究方案就是对课题研究从开始到结束所做的系统、周密、具体的设计与规划.,6,(三) 课题研究的假设,1、假设的特点 2、假设的作用 3、假设的验证 4、假设的表述,7,(四)研究对象的选择,1、选择研究对象的意义 2、选择研究对象的步骤 3、选择研究对象的方法 有意取样 分层取样 两步取样 多级取样,8,(五)实验变量及变量控制,1、实验变量: 自变量、因变量、控制变量 2、实验变量的操作与控制 有效地操纵自变量 有效地清除无关变量,9,(六)实验程序的编排,1、含义: 所谓实验程序的编排,即是对一项实验具体操作环节和操作顺序的设计.,10,2、实验程序编排的一般方法,单组编排 等组编排 轮组编排,11,(七)检验体系的建立,1、检测体系的设计 2、常用检测的方法 测验、观察、调查、作品分析 3、常用的测量体系 模块式检测体系 表格式检测体系,12,谢谢,