尚书堂，我们的另一个家一（5）班？！那里的老师象“大哥哥” 、“大姐姐” ，那里的学生象“小可爱” 、“小精灵” 。刘美玉老师和她的学生将自己的班命名为“尚书堂 ”，还有了班徽、班歌，开了班 级博客。来看看吧。“尚书堂”的含义：读书，不是刻意追求一种时尚，而是寻找生命的真谛，实现人生的价值。孜孜以求，书读百遍始通神；日积月累，学贯中西悟人生。尚书堂，崇尚读书，追寻理想的殿堂。我们的小组名字：言诗、尚书、礼 记、春秋、尔雅、礼仪。班级口号：君子和而不同。班歌：读书好 每个少年必 须经过，无限风霜与路途。然后只会得到洗礼，理想征途没阻碍，告诉少年必需 专注， 奋力天天努力行。全力发奋不要偷懒，每天准时做功课。“尚书堂”博文选： （1）欣慰（刘老师） 十一放假前的那个下午，浓浓的节日气氛也深深地影响着孩子们。见 到爸爸妈妈来接了，都兴奋不已。我想：中午搞过一次卫生了，现在就让我全包了吧。我刚拿起拖把，可心举起小手， “老师，今天我值日，我来。 ”回头还招呼其他同学：“我们把地拖干 净，让刘老师好好休息休息。 ”那天，可心把地拖了一遍又遍，碰到顽渍也不放过，坚持要拖干净为 止。她那 认真劲的样儿一直深深地刻在我脑海中。（2）幸福（刘老师） 下午课多，我的脚酸得不行，忍不住拉 张凳子坐下来。突然，一双小手在我的后背轻轻地捶着，没等我转过身去，又有一双小手轻轻地捏我的后脖根。我转过头一看，原来是鲁粤和晓正。一个 说：“老师，舒服吗？我在家就是这样给妈妈松肩的。 ”另一个说：“老师，我的手艺还不错吧，我可是按摩大师哦。 ”一旁的家长直呼：羡慕死了！（3）童言无忌（刘老师） “老师！梓彬满嘴是血啦！”我一惊，赶紧跑到教室，原来梓彬换牙了。说着要上课了，我忙问：“谁能陪他去看校医？”“ 我去！”“我去！” 几个孩子簇拥着梓彬一阵风似的向外走。我赶紧喊一句：“ 去一个就行了”。总算拉回几个，去了四个，全是女生。一男孩嘟起嘴来：老师，他怎么只选女的去呀，全班都笑起来。一会儿，孩子们回来了。我问：“牙齿还疼吗？” 梓彬摸摸脑袋说：“啊呀，牙 齿被留在医院里了，我不知道它疼不疼啊！” （4）姚鲁粤口述日记 我是班里的 图书管理员，有好多小朋友来借 书。今天，我跟大家提了两个要求：第一，大家要排好队，守秩序；第二，要保持安静。很多小朋友都安静地借书，我也给他们发了小 红花。今天我表 现的很称 职，刘老 师还给我发了小红花。（5）刘可心口述日记 今天，我把小熊和最好的爸爸捐到了图书角。上学的时候，妈妈反复提醒我要先把书交给老师。下午回家，妈妈问 我把书交给老师了吗？我高兴地说交给管理图书的同学了， 妈妈的表情有些失望。我问妈妈：“ 为什么要交给老师呢？我们的图书有专门的同学管理！”我看到妈妈不好意思地吐了吐舌头。相关链接：松山湖中心小学个性化班名、班徽集锦五(一)班 神奇果园 神奇果园！神奇的地方！在这里，我们不仅收获学习的成果，也收获开心、幸福、自信、自主、坚强 和智慧。班级口号：一分耕耘，一分收获。班级小组名：开心果、智慧果、幸福果、自信果、坚强果、勇敢果、求知果班歌：爱，因为在心中六(二)班 智慧谷 大家都知道龟兔赛跑的故事。我们的学习和生活就像赛跑，和自己赛跑，和他人赛跑。我 们要有奥特曼、蓝精灵、机器猫、孙悟空、史努比、米老鼠的机智勇敢，我们更要有龟兔友好合作、优势互 补的大智慧。班级口号：团结就是力量班级小组名：奥特曼 、蓝精灵、机器猫、 孙悟空、史努比、米老鼠班歌：众人划浆开大船（1）欣慰（刘老师） 十一放假前的那个下午，浓浓的节日气氛也深深地影响着孩子们。见到爸爸妈妈来接了，都兴奋不已。我想：中午搞过一次卫生了，现在就让我全包了吧。我刚拿起拖把，可心举起小手， “老师，今天我值日，我来。 ”回头还招呼其他同学：“我们把地拖干净，让刘老师好好休息休息。 ”那天，可心把地拖了一遍又遍，碰到顽渍也不放过，坚持要拖干净为止。她那认真劲的样儿一直深深地刻在我脑海中。（2）幸福（刘老师） 下午课多，我的脚酸得不行，忍不住拉张凳子坐下来。突然，一双小手在我的后背轻轻地捶着，没等我转过身去，又有一双小手轻轻地捏我的后脖根。我转过头一看，原来是鲁粤和晓正。一个说：“老师，舒服吗？我在家就是这样给妈妈松肩的。 ”另一个说：“老师，我的手艺还不错吧，我可是按摩大师哦。 ”一旁的家长直呼：羡慕死了！（3）童言无忌（刘老师） “老师！梓彬满嘴是血啦！”我一惊，赶紧跑到教室，原来梓彬换牙了。说着要上课了，我忙问：“谁能陪他去看校医？” “我去！”“我去！”几个孩子簇拥着梓彬一阵风似的向外走。我赶紧喊一句：“去一个就行了” 。总算拉回几个，去了四个，全是女生。一男孩嘟起嘴来：老师，他怎么只选女的去呀，全班都笑起来。一会儿，孩子们回来了。我问：“牙齿还疼吗？” 梓彬摸摸脑袋说：“啊呀，牙齿被留在医院里了，我不知道它疼不疼啊！”（4）隐形眼镜开学初，我一直戴着隐形眼镜。可戴了两个星期又嫌麻烦，于是改戴眼镜。这下好了，自打嘴巴了：因为我之前在天天练时跟他们说过坐不直小心以后眼睛近视了。果然不如所料，在我踏进教室的那一刻起，孩子们跑过来，拉着我左看看，右看看，七嘴八舌议论开了：老师，你戴的是什么啊？眼镜！？为什么呢？我一时无言以对，忙用一句：我的眼睛不听话搪塞过去。可侑瑜一点也“不放过”我，硬是凑到我的鼻子前， “老师，你小时候也没有坐端正吧。 ”我我无语又过了几天,我又戴着隐形眼镜来上课。 “老师，你的眼睛好了？”我这回诚实了：“没呢，我戴着眼镜呢。 ”“在哪？”一个个小孩凑过来，我蹲下身子，使劲睁大眼睛给他们看。 “没有呀。 ”他们于是趁机玩起了找我眼镜的游戏，就差用手在我眼睛里扒拉来找了。（5）