20212021学年安徽芜湖七年级上期末考试历史试卷一、选择题 （共20题，共0分）1.据考古报道，安徽省境内发现的繁昌人距今有180万年。这样，中国人类的历史又向前推进了（ ）A. 10万年B. 20万年C. 100万年D. 120万年2.舌尖上的中国反映了我国丰富的饮食文化。假如你参与拍摄半坡原始居民的饮食时，他们的餐桌上可以出现的食物有（ ）A. 主食是粟，副食有鱼、肉和蔬菜B. 主食是米饭，副食有鱼和蔬菜C. 主食是麦，副食有肉和蔬菜D. 主食是玉米，副食有鱼、肉和蔬菜3.某台湾旅行社要来大陆祭拜中华民族的人文初祖，他们应该去（ ）A. 大禹陵B. 中山陵C. 黄帝陵D. 秦始皇陵4.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了（ ） A. 中国人善于想象B. 华夏族是由不同部落融合而成C. 中华民族的锐意进取精神D. 中华民族的团结友爱传统5.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前（ ）A. 20世纪前期B. 20世纪后期C. 21世纪前期D. 21世纪后期6.暴君亡国，明君兴政。参照这个标准，下列人物中与其他三人明显不同的是（ ）A. 商纣王B. 周武王C. 周厉王D. 夏桀7.西周末期的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。这种事情之所以会发生，是因为诸侯遵守了分封制中的哪项规定（ ） A. 向周王进纳贡物B. 管理土地和人民C. 随从天子作战D. 在自己封地再分封8.学者们认为商朝甲骨文已是一种成熟的文字，是因为它（ ）A. 已经能组成近五百字的文章B. 已经出土十五万片以上C. 已识读出单字一千多个D. 已具备了汉字的基本构字形式9.曾不计前嫌任用管仲为相，积极改革，最终成为春秋时期第一个霸主的是（ ）A. 晋文公B. 宋襄公C. 齐桓公D. 楚庄王10.标志着我国农业发展史上一次革命的是，春秋战国时期出现的（ ）A. 牛耕B. 灌溉C. 施肥D. 选种11.假如你回到春秋时期，你无法看到的情景是（ ）A. 可以在中原地区用空首布购买到漆器B. 去秦国参观学习最先进的水利工程设施都江堰C. 诸侯国不再把土地分封给大夫，而是设置县、郡D. -些贵族和奴隶主拥有大量私田，转化为地主12.下图是西汉初年郡国并行示意图局部。为消除图中反映的威胁，汉武帝（ ）A. 实行“削藩”B. 推行分封制C. 颁布“推恩令”D. 宣布“罢黜百家，独尊儒术”13.“功盖三分国，名成八阵图”所讴歌的历史人物是（ ）A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 杜甫14.结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是（ ）A. 曹魏B. 东晋C. 西晋D. 前秦15.下面是某七年级学生总结“魏晋南北朝时期江南地区经济发展”的原因，其中错误的一项是（ ）A. 北方人为躲避战乱纷纷迁到江南地区B. 修建了许多水利工程，开垦了大片良田C. 传人了先进的生产技术D. 尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老16.秦长城的起止点是（ ）A. 西起临洮，东到辽东B. 西起辽东，东到临洮C. 西起临洮，东到长平D. 西起长平，东到临洮17.小明一家准备在寒假游历长江三峡，出发前小明想了解古代长江三峡的风貌，他应该查阅的著作是（ ）A. 水经注B. 齐民要术C. 天工开物D. 本草纲目18.下列宗教中，产生在我国本土的是（ ）A. 道教B. 基督教C. 佛教D. 伊斯兰教19.2008年元旦，国务院新修订的全国年节及纪念日放假办法开始实施，其中新增的且相传与屈原有关的放假节日是（ ） A. 元宵节B. 清明节C. 端午节D. 中秋节20.三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是（ ）国家产生 民族融合国家统一 政权分立A. B. C. D. 二、材料题 （共3题，共0分）21.阅读材料，回答问题。在2014年3月5日李克强总理所作的政府工作报告中，“改革”二字出现了77次，是出现频率最高的一个词。如此强调改革，是因为社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。材料一商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。 马非百秦集史材料二（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论材料三民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 摘编自吕思勉两晋南北朝史材料四如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。 简明中国读本史(1)据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法出现怎样的特点？(2)根据材料二及所学知识，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。(3)依据材料三，分析孝文帝“迁都”的目的。(4)根据材料四，概括隋朝统一的基础。22.一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。【艺术篇】材料一：【思想篇】材料二：子日：“唯仁者能好人，能恶人”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”。 论语【科学篇】材料三 中医养生是我国传统文化的瑰宝，我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。(1)图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？汉字书写在东汉末年逐渐发展成为书法艺术，图二书法是被后人称为“书圣”的作品。这里的“书圣”指的是谁？(2)图三代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟？(3)材料二体现了孔子怎样的思想主张？(4)根据材料三，东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称。同时期诞生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？(5)为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？23.自古以来人们对秦始皇（见下图）评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。请你也来评一评。(1)【收集资料】班级的同学从不同途径收集了有关秦始皇的史料：如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。你认为哪一种史料是最可信的？(2)【整理资料】修建阿房宫和骊山陵墓。统一度量衡。有车裂等十多种死刑。农民要将收获的三分之二上缴国家。统一文字。建立一套封建专制主义的中央集权制度，如右图所示。A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为上述哪些材料可以论证这一观点？（只填序号。）B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为上述哪些材料能够论证这一观点？（只填序号。）(3)【论从史出】分析上述材料，结合所学知识，请用一句简练的话评价秦始皇。三、判断题 （共1题，共0分）24.辨别下列史实的正误。(1)距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。1 (2)商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超，其中著名的四羊方尊体形硕大，就需要二三百人协同合作才能制作。1 (3)为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，东汉政府设立了西域都护。1 (4)如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作齐民要术。1 (5)三国时，蜀国大将卫温率船队抵达夷洲，夷洲就是今天的台湾。1 四、填空题（共2题，共0分）25.假若时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、老子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目，请将相应的人物写在对应的栏目里。教育观察：1法制园地：2军事天地：3人与自然：426.有很多成语来源于古代的战争，请将下列成语与相关战争匹配起来。退避三舍1淝水之战纸上谈兵2巨鹿之战破釜沉舟3城濮之战草木皆兵4长平之战