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人教新课标(标准实验版)三年级上册 第16课 找骆驼 同步测试一、画去括号内使用不正确的字 (共4题,共0分)1.给下面的词语选择正确的字。详 祥1细2.给下面的词语选择正确的字。蜜 密蜂13.给下面的词语选择正确的字。印 映脚14.给下面的词语选择正确的字。竞 竟究1二、多音字组词 (共1题,共0分)5.多音字组词着 zhe 1 藏 cng 2 哄 hng 3zho 4 zng 5 hng 6三、按课文内容回答问题。 (共3题,共0分)6.按课文找骆驼内容回答问题。老人从哪里看出来骆驼的左脚有点跛?7.按课文找骆驼内容回答问题。老人是怎样看出骆驼的左边驮蜜,右边驮米?8.按课文找骆驼内容回答问题。老人怎么知道骆驼缺一颗牙齿的呢?四、给下面一段对话加上合适的标点 (共1题,共0分)9.给下面一段对话加上合适的标点老人说1你问的那只骆驼是不是左脚有点跛23是的45是不是左边驮着蜜6右边驮着米78不错910是不是缺了一颗牙齿1112对极了13您看见它往哪儿去了14老人说15那可不知道16五、阅读答题 (共1题,共0分)10.阅读答题 蒲公英 蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂,几片叶子中间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵?当你蹲下仔细观察,便会发现,那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下,长着一个很小的果,每个果上,冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆球,真是逗人喜爱。(1)作者是按照1顺序观察蒲公英的,重点写了蒲公英的2。(2)短文中哪一句话,从由下而上观察,过渡到了由远及近的观察呢?
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