人教版初中物理八年级下册 第八章运动和力 8.3摩擦力同步训练一、单选题（共15题，共26分）1.下列措施中，为了增大摩擦的是（）A. 下雪天在马路上撒些灰渣B. 在摩擦面间形成气垫C. 把缝衣针表面做得很光滑D. 机器上安装滚动轴承2.下列实例中，为了减小摩擦的是（） A. 运动鞋底上有较深的花纹B. 在冰雪路面上行车，需加装防滑链C. 拉杆旅行箱底部装有轮子D. 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉3.下列实例中，为了增大有益摩擦的是（） A. 给自行车轴加润滑油B. 移动重物时，在它下面垫上钢管C. 在机器的转动部分装滚动轴承D. 车轮上刻有凹凸不平的花纹4.下列事例中，为了增大摩擦的是（ ）A. 门锁不好开了，给它加点润滑油B. 移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木C. 学校门口的路面上，铺有一些凹凸不平的减速带D. 磁浮列车运行时，强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气5.如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中（ ） A. 甲大B. 乙大C. 一样大D. 无法判断6.如图（a）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（b）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ） A. f甲=30N，f乙=60NB. f甲=30N，f乙=40NC. f甲=50N，f乙=60ND. f甲=50N，f乙=40N7.如图的实验器材，长木板B放在水平桌面上，木块A放在B上三位同学用该组器材分别进行了下面操作：甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动，B静止不动；乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动，B静止不动；丙同学用水平力拉木板B，使A，B一起匀速运动三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（ ） A. f甲=f乙=f丙B. f甲=f乙，f丙=0C. f甲=f丙f乙D. f甲f乙，f丙=08.如图所示，轻弹簧一端固定在墙壁上，另一端拴着小物块置于顺时针方向转动的传送带上，物体与传送带接触面粗糙，使传送带的速度逐渐增大，下列判断正确的是（）A. 物体将向右移动一段距离，摩擦力不变B. 物体将向右移动一段距离，摩擦力变大C. 物体保持稳定状态，摩擦力变大D. 物体保持稳定状态，摩擦力不变9.如图所示，物体A、B、面之间的接触面均为粗糙平面在水平拉力F的作用下，A、B、C一起向右作匀速直线运动下列有关说法正确的是（） A. A物体受到水平向左的摩擦力作用B. B物体受到水平向右的摩擦力作用C. C物体既受到水平向右的摩擦力作用又受到水平向左的摩擦力作用D. A、B、C三个物体都受到水平方向的摩擦力作用，但方向不能确定10.小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（）A. 使接触面变粗糙，摩擦力变大B. 使接触面面积变小，摩擦力变小C. 使接触面压力变大，摩擦力变大D. 变滑动为滚动，摩擦力变小11.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如表由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（）实验次数123木块运动情况越来越快匀速运动越来越慢弹簧测力计示数/N4.532.1 A. 4.5NB. 1.5NC. 3ND. 2.1N12.如图所示，用50N的水平推力F去推一个在水平地面上重为200N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（） A. 0NB. 50 NC. 200 ND. 250 N13.下列有关摩擦力的说法中正确的是（）A. 只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力B. 只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力C. 摩擦力总是与物体的运动方向相反D. 摩擦力总是有害的14.小明在“探究改变摩擦力大小的办法”时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（）A. 使接触面变粗糙，摩擦力变大B. 使接触面面积变小，摩擦力变小C. 使接触面压力变大，摩擦力变大D. 变滑动为滚动，摩擦力变小15.自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识下列说法中错误的是（）A. 车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B. 用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C. 在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D. 上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性二、填空题（共5题，共11分）16.烧烤美食街上，环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉否则，油渍会让行人不慎滑倒，原因是1。腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰，哪怕剪掉翅膀也是如此，原因是2，即便在油渍上爬行了一段时间，苍蝇也会通过腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题。17.汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大1来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用2的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦18.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了1某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力2（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力19.做作业用铅笔作图时，笔芯与纸之间的摩擦是1；圆珠笔写字时，笔芯与纸之间的摩擦是220.细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了1，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时2（选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯3（选填“向上”或“向下”） 三、解答题（共1题，共5分）21.物理来源于生活，物理也服务于生活为了纪念抗战胜利70周年，有一则“渴望和平，反对战争”的公益广告词如下：“多一些润滑，少一些摩擦”从物理学的角度来分析，它反映的物理原理是什么？请列举两个生活或生产中利用这个原理来工作的实例四、作图题（共2题，共10分）22.2015黔西南州）如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图 23.在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图 五、实验题（共1题，共2分）24.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做1运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于2N，这是利用了3(2)王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：1六、综合题（共1题，共10分）25.重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：(1)通过计算求出物体的质量是多少？(2)当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？